スケジュール

修士学位取得の流れ

	1年次	2年次
4月	・入学 ・講義受講開始	・第3次研究計画書　提出
5月	・第1次研究計画書提出
6月	・研究指導科目（研究基礎）担当教員希望票提出	・研究中間発表会
7月	・研究指導科目（研究基礎）担当教員決定
8月
9月	・第2次研究計画書提出	・第4次研究計画書（特別研究コース）提出 ・実践研究報告Ａ（実践研究コース）提出
10月	・研究計画発表会
11月
12月		・修士学位請求論文　第1次提出
1月		・修士学位請求論文　最終提出 ・修士学位授与最終審査（口頭試問）
2月	・小論文　提出 ・コース、指導教員希望票提出	・修了判定結果発表
3月	・コース（特別研究／実践研究）決定 ・研究指導科目（特別研究、実践研究）指導教員決定	・研究科合同修士学位請求論文発表会 ・学位記授与式

1年次（M1）

1年次は、所属する領域の基礎的知識や研究方法論についての学習を行うとともに、専門科目（講義系）の履修を通じて、幅広く専門関連領域に関する学習を進めます。

年間日程（1年次）

4月	前期授業開始
5月	【第1次研究計画書】提出※基礎演習担当教員の指導を受けて作成
6月	研究基礎 担当教員希望票提出
7月	研究基礎 担当教員決定 前期授業終了
8月
9月	後期授業開始 【第2次研究計画書】提出※研究基礎担当教員の指導を受けて作成
10月	研究計画発表会
11月
12月
1月	後期授業終了
2月	【小論文】提出 コース・指導教員希望届提出※特別研究コース・実践研究コースの選択希望
3月	大学院合同研究発表会 2年次コース・指導教員決定

2年次（M2）

特別研究コース

研究力量の開発を目指す伝統のあるコースです。
2年次では、1年次に行った専門科目の学習、および研究方法、先行研究、論文執筆等に関する学習・研究を踏まえ、自身の研究テーマ・方法論等に基づく研究をさらに進め、院生個々人の研究に合わせた、より個別的な指導を受けながら修士論文の執筆を行ないます。

本研究科の特別研究コースにおける修士学位請求論文は、修士論文です。

実践研究コース

従来の修士論文とは異なり、実践現場での課題を取り上げ、文献レビューや事例研究等を通じて、これまでの実践の分析・内省・根拠付けや理論付けなどを行い、小論文（報告）としてまとめます。

現場での実践を個人的な経験に終わらせることなく、小論文（報告）に言語化することによって、実践活動を客観的に振り返る機会とするとともに、ほかの実践家に伝えるなど、知的生産活動の蓄積に寄与します。ケースメソッド演習で培われた多面的分析力を活用し、内容をさらに深化させます。ケースメソッド演習では、医療・福祉マネジメント分野の高度専門職業人が遭遇すると思われるいくつかのケースの教材について、予習、討論、毎回の小レポートが課され、それを通じて高度専門職業人に求められる問題分析能力・問題解決能力・コミュニケーション力・プレゼンテーション能力など実践力を開発する機会とすることを意図しています。

実践研究コースは、演習への参加や小レポート提出が義務付けられますが、特定課題報告はそれぞれが書くべきことが具体的で実践的な内容であることが特徴です。

本研究科の実践研究コースでは、ケースメソッド演習に参加した上で、小論文（レビュー論文）1本と実践研究報告（Ａ・Ｂ）2本の合計3本を合わせた「特定課題報告」の提出によって、修士学位請求論文とします。

年間日程（2年次）

4月	前期授業開始 【第3次研究計画書】提出
5月
6月	研究中間発表会
7月	前期授業終了
8月
9月	後期授業開始 特別研究コース選択者 ⇒ 【第4次研究計画書】提出 実践研究コース選択者 ⇒ 【実践研究報告 A 】提出
10月
11月	【修士学位請求論文】 第1次提出 ※特別研究コース選択者は、修士論文を提出。 ※実践研究コース選択者は、特定課題報告（レビュー論文1本＋実践研究報告2本A・B）を提出。
12月	研究発表会
1月	【修士学位請求論文】 最終提出 ※特別研究コース選択者は、修士論文を提出。 ※実践研究コース選択者は、特定課題報告（実践研究報告2本（A・B）＋レビュー論文1本 の合計3本）を提出。 修士学位授与最終審査【口頭試問】 後期授業終了
2月
3月	大学院合同研究発表会 学位記授与式