ニュースレター
国際学部だより vol.24
・P.1 学部長からのメッセージ
・P.2-3 フィールドワーク体験
・「フィールドワーク入門」
・「国際フィールドワークⅠ」カンボジア・フィリピン・沖縄
・P.4-5 アクティブラーニング期間の活用:実践報告
・国際交流活動とスリランカでのフィールドワーク
・日本の小学校とインドネシアでのフィールドワーク
・文学作品と聖地巡礼形式の国内フィールドワーク
・P.6-7 資格とキャリア
・英語科教員を目指して(在学生、2025年度卒業生)
・日本語教師を目指して(在学生、2023年度卒業生)
・P.8 卒業後の進路:大学での学びを就職へ
・2025年度卒業生の近況報告(空港旅客サービス業)
・2023年度卒業生の近況報告(旅行・観光業)
国際学部だより vol.24
・P.2-3 フィールドワーク体験
・「フィールドワーク入門」
・「国際フィールドワークⅠ」カンボジア・フィリピン・沖縄
・P.4-5 アクティブラーニング期間の活用:実践報告
・国際交流活動とスリランカでのフィールドワーク
・日本の小学校とインドネシアでのフィールドワーク
・文学作品と聖地巡礼形式の国内フィールドワーク
・P.6-7 資格とキャリア
・英語科教員を目指して(在学生、2025年度卒業生)
・日本語教師を目指して(在学生、2023年度卒業生)
・P.8 卒業後の進路:大学での学びを就職へ
・2025年度卒業生の近況報告(空港旅客サービス業)
・2023年度卒業生の近況報告(旅行・観光業)
国際学部だより vol.24
国際学部だより vol.23
P.1 いわくらサスティナブル・ファッションショー
P.2 ブラジルで活動中の石原さんからの便り
P.3 スペイン留学中の林田さんからの便り
P.4 SDGsをキーワードに、多文化な環境を生かしたツール作成
国際学部だより vol.23
P.2 ブラジルで活動中の石原さんからの便り
P.3 スペイン留学中の林田さんからの便り
P.4 SDGsをキーワードに、多文化な環境を生かしたツール作成
国際学部だより vol.23
バックナンバー
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- 国際学部だより vol.21
- 国際学部だより vol.20
- 国際福祉開発学部だより vol.19
- 国際福祉開発学部だより vol.18
- 国際福祉開発学部だより vol.17
- 国際福祉開発学部だより vol.16
- 国際福祉開発学部だより vol.15
- 国際福祉開発学部だより vol.14
- 国際福祉開発学部だより vol.13
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