2年次にフィリピンの児童養護施設を訪問したことは大きな成長につながりました。料理や掃除などの共同作業に真摯に取り組むと、子どもたちが次第に心を開くように。親交を深める中で、子どもたちに育まれる「自分で生きていく力」の本質を理解できました。日本語学校での実習の際は、学習者や環境に応じて指導法は変わると実感。こうした多彩な海外体験を経て、相手の性格や背景を踏まえて関わり、支えることの大切さを学びました。