■ 第28号（2022.12.15発行）

• ステップアップ講座に参加して
• 教員採用試験対策講座一次試験対策講座に参加して
• 二次試験対策講座に参加して
• 合格体験記（長野県・中学保健体育）一次試験対策の重要性
• 合格体験記（福岡県／北海道・小学校）
• 合格体験記（静岡県・特別支援学校）
• 合格体験記（岐阜県・高校福祉）
• 2022年度教員採用試験を終えて
• 卒業生からのたより
• 教師を目指す皆さんへ
• 学生の皆さんへ
• 今伝えたいこと
• 中学校教育実習体験談
• 教育実習報告
• 今後の予定

■ 第27号（2022.03.25発行）

• ステップアップ講座に参加して
• ステップアップ講座に参加して
• 合格体験報告会 参加記
• 合格体験記（静岡県・特別支援学校）
• 合格体験記（広島県・小学校）
• 教職課程の学生への激励
• 合格体験記
• 卒業生からのたより
• 教育実習体験報告
• 障害児教育実習体験記
• 教職インターンシップでの学び
• 今後の予定

■ 第26号（2021.11.25発行）

• 教職課程と課外活動の両立
• スタートアップ講座に参加して
• 教員採用試験２次直前対策講座に参加して
• 教員採用試験２次直前対策講座で合格に近づく
• 合格体験記（横浜市・小学校）
• 合格体験記（愛知県・特別支援学校（中高社会））
• 合格体験記（愛知県・中学校外国語（英語）科）
• コロナ禍での二度目の教員採用試験を終えて
• 大学を卒業後、講師として感じていること
• 教員生活３年目の最近
• ドラマティックな人生
• 教育実習体験報告
• 教育実習体験記
• 今後の予定

■ 第25号（2021.03.26発行）

• コロナ禍のなかの学校と教師−子どもを生活主体として見る
• 3 年 ステップアップ講座参加記
• 合格体験報告会に参加して
• 合格体験記　愛知県（小学校）
• 合格体験記　名古屋市（特別支援学校）
• 合格体験記　名古屋市（福祉科）
• 卒業生からのたより
• 教育実習体験報告
• 実行委員会形式による学生主体の実習報告会開催
• 今後の予定

■ 第24号（2020.11.26発行）

• 「わからないこと」に向き合う意味
• ３年生ステップアップ講座に参加して
• ４年生二次試験直前対策講座に参加して
• 合格体験記　大分県（小学校）
• 合格体験記　岐阜県（特別支援学校）
• 合格体験記　静岡県（特別支援学校（保健体育））
• 合格体験記　奈良県（高等学校福祉科）
• 2020年度 教員採用試験を振り返って
• 卒業生からのたより
• 今後の予定

■ 第23号（2020.3.27発行）

• 日本の教育は子どもたちを権限と責任のある市民を育てているか
• ３年生スタートアップ講座に参加して
• 教員採用試験合格体験発表会に参加して
• 合格体験記　石川県（小学校・特別支援学校）
• 合格体験記　長野県（特別支援学校）
• 合格体験記　石川県（中学校・高等学校）
• 卒業生からのたより
• 教育実習体験報告
• 教職インターンシップ�Tで学んだこと
• 教育自主研究サークルについて
• スポーツ科学部教員養成の取り組み
• 今後の予定

■ 第22号（2019.11.28発行）

• 学びの主体性を問う
• ３年生スタートアップ講座に参加して
• 教員採用試験二次対策講座に参加して
• 合格体験記　横浜市（小学校）
• 合格体験記　愛知県（特別支援学校）
• 2019年度の教員採用試験対策の実施状況について
• 卒業生からのたより
• 教員になって
• 教育実習体験報告
• 今後の予定

■ 第21号（2019.03.27発行）

• 子どもの最善の利益を守るということ
• 退職のご挨拶
• 教職課程を履修する皆さんへの期待をこめて
• 学生たちが育っていく姿に出会えたことの幸せ
• 子ども発達学部10周年記念シンポジウム ― 教育と発達と福祉と ―
• ３年スタートアップ講座を受講して
• 教員採用試験合格体験報告会に参加して
• 名古屋市教員採用試験 合格体験記
• 卒業生からの近況報告
• インターンシップに行ってよかった
• 一日学校実習体験記
• 今後の予定

■ 第20号（2018.11.29発行）

• 「この大学来てよかったなって本当に思うよな〜」って言われた！
• 教員採用試験二次直前対策講座に参加して
• 合格体験記 北海道・埼玉県・愛知県（小学校）
• 合格体験記 神奈川県・愛知県（特別支援学校）
• 合格体験記 千葉県（高校）
• 合格体験記 長野県（高校）
• 卒業生からのたより
• これまでの出会いを糧に、日々成長
• スポーツ科学部教員養成の取り組み
• 教育実習体験報告

■ 第19号（2018.03.28発行）

• 教職課程履修の意味を問う
• 合格体験報告会に参加して、思ったこと・考えたこと
• 新教友ゼミ・フィールドワークin明日香
• 教員採用試験 合格体験記
• 教員採用試験 合格体験記
• 私の教員採用試験合格体験記　講師を経験して
• 卒業生からのたより
• 教員採用対策 東海キャンパスの取り組み
• 礼儀を持った人間になる
• 今後の予定

■ 第18号（2017.11.20発行）

• 教員の学問する姿が学生に勇気と希望を与える･･････のではないかと思う
• 感謝
• 退職に当たって（ご挨拶）
• 小学校教育実習を終えて
• 生徒を理解し、向き合っていくことの大切さ
• 教育実習体験記
• 教員採用試験二次対策講座を受講して
• 2017年度実施教員採用試験結果情報
• 合格体験記
• 卒業生からのたより
• 「ねえ、せんせい」
• 今後の予定

■ 第17号（2017.03.28発行）

• 巻頭言「知識の価値を改めて見直す」
• 教員採用試験 合格体験記
• 教員採用試験に合格して
• 合格体験発表会に参加して
• スリランカの特別支援学校で得たもの
• フィールドワークを終えて
• 今後の予定

■ 第16号（2016.11.21発行）

• 大学も「コンテンツベース」から「コンピテンシーベース」へ
  ―「大学の学校化」が止まらない―
• 今年度の教員採用試験対策について
• 教員採用試験二次対策講座を受講して
• 合格体験記 愛知県・神奈川県（小学校）
• 合格体験記 東京都（小学校）
• 合格体験記 岐阜県（特別支援学校）
• 合格体験記 神奈川県（特別支援学校）
• 卒業生からのたより
• 教育実習で学んだこと 小学校
• 障害児教育実習で学んだこと 特別支援学校
• 教員という仕事の「大変さ」と「面白さ」 高等学校
• 教育実習体験 中学校
• 今後の予定

■ 第15号（2016.03.15発行）

• 巻頭言―「教師の生き方」の教育力
• フィールドワーク研修を終えて
• 合格体験記
• 合格体験記
• 合格体験発表会
• 今後の予定
• 生徒の個性を伸ばす授業をめざして
• 2年目の教員生活から感じたこと