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儿童成长学部

  儿童成长学部希望让所有儿童对生活充满勇气和希望。培养保育员、教育者、心理支援者,学习婴幼儿时期到青年期为中心的身心成长知识,掌握适合各阶段情况的支援理论和技术。为了解不断变化的儿童,与地区合作,创造学前班、幼儿园、小中学校、高中、特别支援学校、育儿支援中心等多种实践学习机会,也是本学部的一大特色。通过这些机会,不仅仅培养儿童,还能将视野扩大到儿童的家人和地区社会并发现其中的问题,站在对方的立场上解决问题。从2019年4月开始,全面改革学部结构,对想增强保育、教育、心理领域需求的人才进行培养,向社会的多个领域输送。

儿童成长学科

保育专修

  培养能通过游戏和生活,来培育儿童“身心”的保育员。除此之外,培养关注儿童所有方面,如对与监护人分开生活的儿童的成长进行支援,贴近监护人,交流育儿的喜悦和辛劳等,也是这门专业的目的。

学校教育专修 学校教育课程

  理解学童期到青年期的儿童的成长,学习符合各学年要求的教育内容和指导方法。

学校教育专修 特别支援教育课程

  学习对上特别支援学校的儿童、小学里特别支援班级和普通班级、需要特别支援的儿童进行教育,改善、克服他们生活上困难的指导方法。

临床心理学科

  努力学习在社会的各个领域“都能灵活运用的心理学”,导入3单元制。先学习所有单元共通的基础——心理学的基础理论,通过实际练习各种研究方法、临床技术及方法,掌握基础理论。从第2年开始,根据学生希望发展的方向,选择相应的方向,学习专业科目。