障害者スポーツ指導法演習Aは肢体不自由や視覚障害、聴覚障害など体に障害のある人の運動やスポーツの指導法について学ぶ授業です。今年度は①障害のある人の特徴や指導上の留意点を学び、②その障害のある人のスポーツを体験し、③最後に障害のある人に対する指導を実践的に体験するという3ステップの授業を展開しています。視覚障害ではその特徴、指導法を学んだ後に、ガイドランナーやブラインドサッカーを体験し、最後に二人組になって指導者役の学生が視覚障害者役の学生にリズムダンスの模擬指導をしました。学生たち言葉の選択や体の動かし方の指導に様々な工夫をしていました。授業の最後に指導された視覚障害役の学生がそろって音楽に合わせてダンスをしましたが、思いのほか上手に動くことができているのに驚かされました。