文部科学省の令和8年学校基本調査（速報値）によれば、通信制高校の生徒数は11年連続で増加し約31万人に達しており、高校生の約10人に1人が通信制を選ぶ時代となっています。そうした中で、高校での学びを大学での探究へと、どう円滑につなげるかが重要な課題となっています。

日本福祉大学は“Well-being for All”−すべての人々の幸せを創造という理念のもと、学生一人ひとりの多様な背景やキャリア形成のニーズに合わせて、学部間が連携した教育や、通信教育等の学びの環境を構築してきました。

中央国際学園は、中央国際高校（千葉県）と沖縄中央高校（沖縄県）を擁し、「社会で生き抜く力を身につける」を理念に掲げ、サポート校との連携により高い大学進学実績を誇ります。互いの理念と強みを融合させ、通信制高校で培われた主体的で自分らしい学びの力を、大学でのキャンパスライフや地域での実践的学びへつなぐ新たな高大接続モデルの創出を目指します。

丸山理事長は、「通信制高校で育まれた自分らしく学ぶ力を、本学のキャンパスでの出会いや地域での実践的学びへつなげ、学生が大きく飛躍できるよう全力を尽くす。通信と通学の良さを融合させた環境で『実践知』と『専門知』を往還し、多様な学生が共に学ぶ土壌を作りたい」と抱負を語りました。
斉藤理事長は、「大学合格がゴールではなく、卒業後の社会での活躍が重要である。高校と大学が力を合わせ、「社会生き抜く力」に加え、「社会で役に立つ力」を共に育んでいきたい。生徒たちが、それぞれの可能性を広げ、卒業後の進路を切り拓いていけるよう、日本福祉大学とのパートナーシップを大切にしてまいりたい」と強い期待を表明しました。

連携の具体的施策として、2027年に向けて拡張が進められている日本福祉大学の東海キャンパスを、中央国際学園の通信制生徒向けスクーリング会場として運用します。また、日本福祉大学の教員による特別講座の提供や、大学生のインターンシップによる教育連携プログラムを核とした高大連携を推進します。

本学が2027年4月に開設する総合政策学部の「フレックスコース」は、対面授業とオンラインのeラーニングを組み合わせ、自分のライフスタイルや目的に応じて学習設計ができる画期的なシステムです。自立的に学習スケジュールを立ててきた通信制高校出身者にとって極めて親和性が高く、地域課題の現場に「至近」なカリキュラムで、実践知と専門知を深めながら、将来社会で活躍するための力を無理なく高められる環境を提供します。