授業が始まる前に
以下の項目をご確認ください
- 教務手帳の確認
- 配慮が必要な学生は申し出るよう呼びかけ
- 配慮を申し出てきた学生との配慮事項確認
- 参考文献等、補助教材の提示
対応するスライド
授業準備
以下の項目をご確認ください
- 教科書を利用する場合
- レジュメ、パワーポイント等、視覚的資料のデータ提供
- 点字の資料が必要な場合は、点訳依頼
(障害学生支援センターまたは教員控室まで連絡) - データ化が必要な場合、データ化依頼
(障害学生支援センターまたは教員控室まで連絡)
対応するスライド
授業の進行
以下の項目をご確認ください
- 学生の座席や、教壇での立ち位置の確認
- 板書の際の説明の工夫
- ビデオ教材を利用する場合は、事前に視覚障害学生と相談
- 視覚障害学生から質問があった際の対応
対応するスライド
授業を始める前に
以下の項目をご確認ください
- 教務手帳の確認
- 配慮が必要な学生は申し出るよう呼びかけ
- 配慮を申し出てきた学生との配慮事項確認
対応するスライド
授業の進行
以下の項目をご確認ください
- 学生の座席や、教壇での立ち位置の確認
- 板書の活用
- 聴覚障害学生から質問があった際の対応
- 支援学生に対する授業中の声かけ等を避ける
- 支援学生から、授業後、書きとりができなかった部分について質問等があった際の対応
対応するスライド
ビデオ教材使用の場合
以下の項目をご確認ください
- 事前に聴覚障害学生にビデオ教材利用の予定を明示
- ビデオ教材の字幕づけ、もしくはテープ起こしを依頼
(障害学生支援センターまたは教員控室まで連絡) - 字幕づけ、テープ起こしが間に合わない場合は、ビデオの内容について概要をまとめて、聴覚障害学生に提示
対応するスライド
授業が始まる前に
以下の項目をご確認ください
- 教務手帳の確認
- 配慮が必要な学生は申し出るよう呼びかけ
- 配慮を申し出てきた学生との配慮事項確認
- 参考文献等、補助教材の提示
対応するスライド
授業の進行
以下の項目をご確認ください
- 学生の座席や、教壇での立ち位置の確認
- 板書の際の説明の工夫
- 肢体不自由学生から質問があった際の対応
- 通院等による欠席の際の配慮
対応するスライド

