「バスの中で」 愛知県立岡崎高等学校　二年　黒野　詩織 　先日、足をけがして、一ヵ月ほど、駅と学校の間をバスで通学することになった。 　初めてのバス通学の日。どきどきしながら発車を待って窓の外を眺めていて、私は一瞬息をのんだ。盲導犬をつれた人が、バスのほうへやってくる。乗ってきたら、私はどうしたらいいんだろう。何か手伝ったほうがいいのだろうか。でも、自分自身も今は体が不自由だ。そんなことをごちゃごちゃ考えているうちに、やっぱりその人は乗ってきた。 　結果的にいうと、私は何もできなかった。いや、たぶんできたのにしなかった。でも、乗客の一人が、自然に彼に声をかけ、手をさしのべた。 「おはようございます。今日は三番め空いてますよ」 「ありがとうございます」 　三番め。私の隣にその人は座った。盲導犬もその足もとにちぢこまって伏せた。しっぽの感触が、靴をとおして伝わってきた。バスに乗っている間じゅう、なぜだかわからないけれど、胸がとくとく鳴っていた。 　次の日も、その次の日もそうだった。誰かかれか、彼を助ける人がいた。そのバスの中ではふつうのことだったのかもしれないけれど、初めてそういう人や場面に出会った私には、とても新鮮に思われた。 　自分が足をけがしてみて実感したのだけれど、体の自由がきかないと、ふだんとちがうことをするのがとてもこわい。そういう時、友達が助けてくれると、とてもうれしい。きっと目の不自由なあの人も、立ってバスに乗るのは大変なことだと思う。全然感覚が変わってしまうから。 　そうならないように、と自然に、当たり前に、誰かかれかが行動する。一人一人が、自分の意思で。 　いいな、この空間。 　足をけがしたことで得た、いいことの一つである。 　 　「しっぽの感触が、靴をとおして伝わってきた」という表現が気に入りました。最優秀賞や優秀賞ではなく、審査員特別賞に選んだのは、このエッセイは第一分野の「人とのふれあい」の方がぴったりではないかという意見がいくつか出たからです。第一分野で応募した方が高い評価を得たかもしれません。そこが残念です。バスでの盲導犬とのふれあいからもっと町の話題へ広げていけば、もう少しこの分野にふさわしい内容になったかもしれません。 Copyright ©2003 Nihon Fukushi University. All rights reserved. 本ホームページからの転載を禁じます。