知タウンシップ活動を支える4本柱
「知タウンシップによる教育イノベーション」では、学生の社会参加能力の育成を促し、学生も地域住民もともに「学ぶ」「教える」を循環させるために、以下の事業に取り組みます。
学生取組
- 学生取組 / 学生による地域研究・地域貢献への支援
- 地域の期待や課題に応え、学生の成長を促す地域貢献活動や研究活動を充実 させるために、活動のマッチングや支援、大学と地域の連携のあり方の検証を 実施します。
生涯学習
- 中川研究室による地域の生涯学習事業への参画と学生の地域貢献活動に関する研究
- LA（生涯学習センター学生アシスタント）による大学の生涯学習事業の支援
まちづくり
- みやだ情報発信プロジェクトによる長野県宮田村祇園祭のインターネット放送
- 宮田村地域研究プロジェクトによる村民意識調査の実施と村づくりへの提言
- 半田市観光協会ウェブサイトプロジェクトによるサイトリニューアル支援
卒業研究（※2008年度より）
- 山羽研究室による拡大鏡を活用した高齢者の視認性への影響に関する研究
- 渡辺研究室による自助具の展示・相談・啓発を通じた自助具提供のあり方に関する研究
共同学習
- 共同学習 / 世代を超えた学びあい
- 地元自治体と連携しながら、地域が期待し地域資源を活用し得るリーダー的な 人材を養成するために、学生も地域住民もともに学びあう体験型の学習プログラム を実施します。
社会教育課題研究（学部正課科目）
- 生涯学習と連携して、ボランティア・コーディネーションやマネジメントの手法を学習
スポーツと健康（学部正課科目）
- 生涯学習と連携して、海辺の自然体験活動リーダーに必要な知識や技術、指導法を学習
人にやさしいものづくり人材育成
- 生涯学習講座で、障がいの理解と利用者のニーズ・用途に配慮したものづくりを学習
教材開発
- 教材開発 / 顕彰事業を活用した教材利用
- 卒業研究においてものづくるアイデアの具体化や開発工程について学習できる プログラム、地域の特性を知り、地域への関心を高める映像教材の製作を 実施します。
福祉機器アイデアコンテストによるアイデアの募集
- 卒業研究において、ものづくりの開発工程や昨日検証の学習に高校生から募集したアイデアを活用
作文コンクールによる地域の特性を題材とした作品の募集
- 地域への関心を高め、地域の特性を学習できる映像教材の製作に小中学生の作品などを活用
情報発信
- 情報発信 / 「知タウンシップ」の取組成果の発信
- ポータルサイトを通じて、「学生と地域住民の共同学習」や「顕彰事業を活用した 教材の開発」「学生と地域の連携取組」など、特色GPの取組内容の情報発信を実施します。
「知タウンシップ」ポータルサイトの制作
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特色GPの取組成果や学習に活用できるコンテンツを広く情報発信
http://www.n-fukushi.ac.jp/c-navi/
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