言語と文化Ⅰ

科目名	言語と文化Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	前期開講

テーマ

大学生活で必要な日本語力、客観的、相対的、多角的な視点を持って思考し、学術的活動ができる力、問題解決能力、情報収集能力、主体的に学び続ける能力を培う

科目のねらい

＜キーワード＞
アカデミックな文章を読む　現代社会の問題について読む、考える、調べる、話す、書く　　アカデミックな文章を書く・発表する　相互に学び合うことを通じて、自分の理解と表現を振り返り、まとめる

＜内容の要約＞
現代社会の話題について読み、自分自身の内容把握について話し合い、考えるという過程を踏み、正確な読みに導く。また、調べ活動も行い、筆者の視点とともに自分の見方を振り返り、再度自分の考えを吟味し、まとめ、表現する。これらの学習活動を繰り返すことにより、読解力・文章表現力・会話力・協同で学ぶ力を培う。

＜学習目標＞
大学の講義を受ける際に必要とされるアカデミックな日本語力を養う
大学の講義を受ける際に必要とされるアカデミックな文章の読解力、情報収集力、発表力を身につける
大学生活で必要な相手の話を聞いたり自分の考えを的確に伝えるなどのコミュニケーション能力を身につける

授業のながれ

オリエンテーション、授業の説明、自己紹介
1課　身近な話題の文章を読んでテーマを読み取り、自分の考えを話す
作文の書き方について
1課　自分の考えをまとめ作文を書く、ピアレビューで再構築
2課　自然科学に関する文章を読んでテーマを読み取り、自分の意見を話す
２課　テーマに関して自分の意見をまとめ作文を書く、ピアレビューで再構築
3課　仕事に関する文章を読んでテーマを読み取り、自分の考えを話す
3課　自分に向いている仕事について書き、ピア・レスポンス
4課　自伝的な文章を読み、話し合う
4課　テーマに関して、自国と日本の違いを調べ発表する
5課　教育に関する文章を読み、内容を理解し話し合う
5課　テーマに関して、自国や日本との違いを調べ発表する
6課　マニュアルの社会に関する文章を読む
6課　テーマに関して自分の経験や考えを書き、ピアレビューで再構築
まとめ・テーマについての作文

準備学習の内容・学ぶ上での注意

教科書を読む上で必要な語彙や文法は予習をしてください。また、最終回にテーマを当日発表し作文を書きます。毎回の授業の中で学ぶ作文の書き方を復習し、最終回に備えてください。

事前事後	学習内容	時間数
事前	漢字・語彙の予習	5
事後	学習して課題について調べ、自身の考えを書く	15
事後	作文の書き方についても復習し、最終作文に備える	10

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	40％
その他	60％

試験はありませんが毎回の作文や最終回の作文も評価の対象になります。また、評価では以下の点を重視します。出席、授業中の態度、積極性、宿題、課題、作文の出来

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞小野恵久子　遠藤千鶴　大久保伸枝　山中みどり　＜テキスト名＞話す・書くにつながる！日本語中級　＜出版社＞アルク