| 科目名 | 建築デザイン表現演習 |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 2 | 前期開講 | 成瀬 将司、塩原 拓 |
| テーマ |
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| PCを用いて、建築デザインの表現方法を学ぶ。Rhinoceros、Grasshopper、Photoshop、Illustrator、レンダリングソフトの基本操作を習得し、2次元による建築空間の表現やシミュレーションを行う。 |
| 科目のねらい |
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<キーワード> 建築デザイン表現 Rhinoceros Grasshopper Illustrator ビジュアルプレゼンテーション <内容の要約> Rhinoceros/Grasshopper/Photoshop/Illustrator/レンダリングソフトを用い、建築デザインを「考えるための可視化」と「伝えるための表現」を一連のワークフローとして習得する。Rhinocerosでは空間の骨格となる3Dモデリングと図面化の基礎を学び、Grasshopperでは寸法・条件・ルールに基づくパラメトリックな形態生成や反復検討を行う。レンダリングソフトでは、光環境や素材感を踏まえた視覚化を通して、設計意図を読み取れるイメージ作成を身につける。さらにPhotoshopで画像の補正・合成・レタッチ、Illustratorで線画・ダイアグラム・レイアウト編集を行い、図面・パース等を統合したプレゼンテーション資料へ仕上げる。演習では課題制作を通じて、目的に応じた表現媒体の選択、情報の整理、見せ方の設計を実践し、最終成果として設計提案を伝達可能な図面・ビジュアル一式としてまとめる。 <学習目標> Rhinoceros/Grasshopperを用いて、条件に基づく形態生成や反復検討を行い、設計案を論理的に発展させることができる。 モデリング結果を図面・ダイアグラム・レンダリングへ展開し、設計意図を可視化して空間の特徴を説明することができる。 Photoshopで画像の補正・合成・レタッチを行い、情報の強弱を整理した説得力のあるビジュアルを作成することができる。 Illustratorで線画整形、注釈、構成、レイアウト調整を行い、読みやすいプレゼンボード(図面・ダイアグラム・パースの統合)を作成できる。 目的に応じて適切な表現手法とツールを選択し、制作プロセスを管理しながら期限内に成果物としてまとめることができる。 |
| 授業のながれ |
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ガイダンス、3Dモデリング制作/Rhinoceros(1) 3Dモデリング制作/Rhinoceros(2) 3Dモデリング制作/Rhinoceros(3) 3Dモデリング制作/Rhinoceros(4) 3Dモデリング制作/Rhinoceros(5) パラメトリックデザイン演習/Grasshopper(1)*ゲスト講義(1) パラメトリックデザイン演習/Grasshopper(2)*ゲスト講義(2) 建築作品制作のためのレンダリング基本操作 建築作品制作のための画像編集基本操作(1) 建築作品制作のための画像編集基本操作(2) 建築作品制作のためのプレゼンボード作成 建築作品制作(1) 建築作品制作(2) 建築作品制作(3) 発表&講評会 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| Rhinocerosは3Dモデリングや図面化の基盤となり、Grasshopperは条件に基づく形態生成や反復検討(パラメトリックデザイン)を可能にする。Rhinoceros、Grasshopper、Photoshop、Illustrator、レンダリングソフトは非常に奥が深い。学んだ知識を使って試行錯誤しては調べ、実際の演習や課題に応用していく姿勢が上達への一番の近道である。適宜オンライン講義を導入することで、予習と復習の効率を高める。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | Rhinoceros/Grasshopper/Photoshop/Illustrator/レンダリングソフトの操作方法の予習と復習 | 15 |
| 事後 | Rhinoceros/Grasshopper/Photoshop/Illustrator/レンダリングソフトの建築作品での応用 | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) |
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