| 科目名 | 日本語[ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 2 | 後期開講 | (コ)江崎 由美子、西野 一恵、横山 晶子 |
| テーマ |
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| 留学生のための日本語(読む・書く) |
| 科目のねらい |
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<キーワード> 日本語を読む 日本語を書く 対話する <内容の要約> 日本語を母語としない学生のための日本語の授業です。 <学習目標> 大学生活を円滑に行うための日本語能力を身につけること 周囲の学生との対話を通して、自分の考えを構築していくこと 引き続きアカデミックな表現に多く触れ、使えるようになること 日本語の慣用表現に多く触れ、それらを理解できるようになること |
| 授業のながれ |
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前期オリエンテーション 作文技術 読解技術 長文1読解 長文1読解 長文1活動 長文2読解 長文2読解 長文2活動 長文12活動 課題作成 課題作成 課題活動 課題活動 課題完成と振り返り 後期オリエンテーション 作文技術 読解技術 長文3読解 長文3活動 長文3読解 長文3活動 長文3読解 長文3読解 長文3活動 課題作成 課題作成 課題活動 課題活動 課題完成と振り返り |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 大学で授業を受け、提出物を作成するには、読んだり書いたりすることが欠かせません。授業では、じっくりと長文を読み、そこにある内容を理解するだけではなく、そこにある表現を積極的に使うことが求められます。また、自分の考えを掘り下げ、詳しく書き表せるようにクラスメートとよく話すことも求められます。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 漢字などの読み方を確認し、意味を調べる | 15 |
| 事後 | 課題作成 | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) |
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