| 科目名 | 日本語Y |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 2 | 後期開講 | 江崎 由美子、西野 一恵、(コ)横山 晶子 |
| テーマ |
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| 留学生のための日本語(話す・聞く) |
| 科目のねらい |
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<キーワード> 日本語を聞く 日本語を話す プレゼンテーション 対話する <内容の要約> 日本語を母語としない学生のための日本語の授業です。総合活動を通して日本語の「聞く」「話す」ことを学びます。 <学習目標> 大学生活を円滑に行うための日本語能力をつけることができる 周囲の学生の話を聞き、自分の観点を伝えることができる あるテーマについて説明をし、質疑応答することができる |
| 授業のながれ |
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後期オリエンテーション テーマ1事前検討とディスカッション テーマ1ディスカッションとまとめ テーマ2事前検討とディスカッション テーマ2ディスカッションとまとめ テーマ3事前検討とディスカッション テーマ3ディスカッションとまとめ プレゼンテーション作成 プレゼンテーション作成 プレゼンテーション作成 課題発表と質疑応答 課題発表と質疑応答 課題発表と質疑応答 課題発表と質疑応答 課題発表と質疑応答 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| ディスカッションをすることには慣れていると思います。しかし、ただ意見を言ったり聞いたりしているだけではないでしょうか。その状態からもう一歩進めるには、相手の考えを理解しようという態度が求められます。そのようにして話を聞き、自らの意見を提示することから建設的な議論が始まっていくのです。よく聞き、よく話し、自分の考えが日本語で詳しく伝えられるように努力していく姿勢が必要です。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 提示されたテーマについて下調べをする | 15 |
| 事後 | 課題作成 | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| □テキストを使用する □レジュメを使用する ■未定 (最初の授業で指示する) |
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