リハビリテーション概論

科目名	リハビリテーション概論

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	前期開講	野間　知一、山中　武彦、中村　泰久、渡辺　崇史、成田　亜希、有賀　隆裕、吉浦　和宏

テーマ

リハビリテーションの概念と全体像を理解し，人々の健康に資する特性を学ぶ

科目のねらい

＜キーワード＞
リハビリテーション　　健康
医学的リハビリテーション　　社会的リハビリテーション
リハビリテーション技術の発展と応用

＜内容の要約＞
当該科目は，『健康科学概論』と並び，健康科学部における学びの根幹的科目である。リハビリテーションの概念から，関連職種の役割と特性，疾患別・障害別のリハビリテーション，人々の健康増進に資するリハビリテーション技術の発展等について学ぶ。

＜学習目標＞
リハビリテーション、リハビリテーション医学・医療の概念を説明することができる。
リハビリテーションアセスメントについて説明することができる。
リハビリテーション介入とその技術について説明することができる。
代表的な疾患のリハビリテーションについて説明することができる。
理学療法士・作業療法士をはじめ，リハビリテーション関連職種の役割を説明する事ができる

授業のながれ

科目ガイダンス，イントロダクション
リハビリテーション総論Ⅰ
リハビリテーション総論Ⅱ
リハビリテーション医療を取り巻く制度・法律、医療安全・リスク管理
リハビリテーション各論(サルコペニア・フレイル・ロコモティブシンドローム)
リハビリテーション各論(下肢切断・義足、嚥下障害、高次脳機能障害)
先端技術，未来のリハビリテーション
リハビリテーションの実際①（身体領域）
リハビリテーションの実際②（発達領域）
リハビリテーションの実際③（精神・認知領域）
多職種連携①
多職種連携②
リハビリテーションと環境因子
予防領域におけるリハビリテーション技術の展開
講義内試験

準備学習の内容・学ぶ上での注意

授業内で意見や発言を度々求めます。積極的に自分の考えを発言できるようにしてください。

事前事後	学習内容	時間数
事前	シラバスを参考にテキスト等による予習	15
事後	講義での配付資料やノートを参考にした事後学習	15

本科目の関連科目

理学療法学概論，作業療法学概論

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	60％
授業内でのレポート・課題等	30％
その他(授業の参加態度など)	10％

筆記試験，課題遂行状況，授業態度などにより総合的に評価します。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞安保雅博監修　＜テキスト名＞PT･OTビジュアルテキスト　リハビリテーション医学　＜出版社＞羊土社