認知症リハビリテーション

科目名	認知症リハビリテーション

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	4	後期開講	来島　修志

テーマ

認知症をもつ人に対するリハビリテーションの考え方を理解し実践を知る

科目のねらい

＜キーワード＞
認知症　　リハビリテーション
作業療法　　回想法
認知症予防

＜内容の要約＞
認知症をもつ人を対象とするリハビリテーション、特に脳活性化リハビリテーション、生活に根ざした作業療法、回想法について具体的な実践を紹介する。また認知症をもつ人の進行予防、家族への援助、制度的支援の仕組みを含め、各時期に応じた総合的支援について考える。（この科目は認知症のリハビリテーションに関する臨床経験を有する教員が講義すを行う）

＜学習目標＞
認知症をもつ人に対するリハビリテーションの基本的な考え方を理解し、他者に説明できるようになる。
認知症をもつ人に対する作業療法と回想法の具体的な手法を理解し、リハビリテーションに活かすことができるようになる。
認知症をもつ人に対するリハビリテーションを多職種連携を図りながら真の生活支援につなげることができるようになる。

授業のながれ

認知症に関する医学的基礎知識
認知症をもつ人に対するリハビリテーションと作業療法
認知症をもつ人に対する回想法①
認知症をもつ人に対する回想法②
若年性認知症の方々の課題と支援
認知症対策の国家戦略『新オレンジプラン』と『認知症基本法』
認知症予防に向けた取り組みと地域支援
認知症をもつ人の家族への支援

準備学習の内容・学ぶ上での注意

認知症に関する医学的基礎知識の復習と、臨床実習等で体験した認知症をもつ患者・利用者の事例を復習しておくとよい。

事前事後	学習内容	時間数
事前	認知症の原因疾患の特徴と臨床実習等で体験した認知症患者・利用者の事例	2
事後	認知症をもつ人に対する作業療法の理解	2
事後	認知症をもつ人に対する回想法の理解	2
事後	『新オレンジプラン』と『認知症基本法』について	2
事後	認知症をもつ人の家族介護者への支援の理解	2

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	100％
授業内でのレポート・課題等	0％
その他	0％

持ち込み不可の筆記試験

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）