| 科目名 | キャリアサロンT |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 2 | 通年開講 | 遠藤 秀紀 |
| テーマ |
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| 社会の職業構造と変化を理解し、大学での学びを自分の将来像の形成につなげる |
| 科目のねらい |
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<キーワード> 職業理解 自己理解 キャリアプラン <内容の要約> 働き方の多様化が進む現代社会においては、将来の職業を考えるにあたり、社会環境の変化や職業構造に対する理解が欠かせません。本科目では、経済学部での学びを念頭に、学内外のさまざまな資源を活用した業界・職種研究を進めます。大学での学究を意識したキャリア形成の基盤を作ることを目標とします。 <学習目標> 社会変化と職業の意義を説明できる 企業研究を通して業界・職種の特徴を整理できる 自己分析を行い、キャリア形成に向けた行動計画を立案できる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 社会の変容と働き方の変化 職業の捉え方(業界・業種・職種) 業界・職種研究の準備(インターンシップ・法人へのヒアリング準備) キャリアガイダンス ヒアリング結果の報告(1)業界の特徴の把握 ヒアリング結果の報告(2)働き方の特徴の把握 自己開発(筆記試験対策) 業界研究セミナー1 業界研究セミナー2 ヒアリング結果の報告(3)求められるスキルや知識の把握 自己資源の把握と専門分野 キャリアプラン作成 キャリアプランの相互レビュー まとめ(キャリア形成に向けた行動計画) |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 15回の講義を通年に分けて配置します。講義のない週もキャリアサロンなどの就職関連イベントが予定されますので、講義時間を有効に活用してください。 適宜、ワークシートなどを配布します。各自の就職活動の準備資料として活用してください。本科目は全体を通じて合計60時間の事前・事後学習が必要です。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 次回講義の準備・調査 | 15 |
| 事後 | ヒアリング結果の整理 | 15 |
| 事後 | 講義内容の実践 | 15 |
| 事後 | キャリアプランの検討 | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| キャリアプランニング、キャリア形成演習U・V、キャリアサロンU・V、現代教養 |
| 成績評価の方法 |
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| 講義時に提示する課題への取り組みをもとに評価します。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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