| 科目名 | キャリア形成演習T |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 2 | 通年開講 | 遠藤 秀紀、星野 宏 |
| テーマ |
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| 社会を構築している職業について理解を深め、自身のキャリア形成を考える |
| 科目のねらい |
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<キーワード> 職業理解 自己理解 キャリア形成 <内容の要約> 本科目では、主体的にキャリア形成を行えるようになるために必要な準備行動の習得を目的としています。具体的には、社会の仕組みや流れの中で、自らがどのようにキャリアを形成していくか、ワークシートやディスカッション、グループワークなどのアウトプットを通じて考え学んでいきます。 <学習目標> 社会で働く多様な人との交流に必要なコミュニケーションが実践できる。 社会における職業の意義や必要性を自分の言葉で説明できる。 今後の社会で必要となる知識やスキルを身につけるための行動目標を設定できる。 |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 現代の社会環境理解1[社会と職業の現状] 現代の社会環境理解2[発表] キャリアガイダンス キャリアインタビューの準備1 キャリアインタビューの準備2 業界研究セミナー1 業界研究セミナー2 自己開発(筆記試験対策) キャリアインタビューの共有1 キャリアインタビューの共有2 自己資源の把握 自己のキャリア形成1[準備] 自己のキャリア形成2[発表] 自己のキャリア形成3[発表] |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 本科目は、ただ講義を聞くだけではなく、アウトプットを重視した参加型の講義です。他の受講生との話し合いやワーク、質疑など積極的に行ってください。 講義によって事前・事後の課題に取り組みながら講義を進めていきます。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 次回講義の準備・調査 | 15 |
| 事後 | 講義の要点とリサーチ結果の整理 | 15 |
| 事後 | 講義内容の実践 | 15 |
| 事後 | ワークシート等の記入 | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| キャリアプランニング、キャリア形成演習U・V、キャリアサロンU・V、現代教養 |
| 成績評価の方法 |
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| 講義ごとに行う課題への取り組みを中心に評価をします。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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