ベンチャー経営

科目名	ベンチャー経営

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	前期開講	田上　敦士

テーマ

ベンチャー企業の経営の在り方、ベンチャーマインド≒アントレプレナーシップ≒企業家精神を学ぶ

科目のねらい

＜キーワード＞
ベンチャー企業の成長プロセス　　企業家精神
戦略的発想と戦略計画の企画　　戦略の実施と学習
経営学を企業の成長と重ねて理解する

＜内容の要約＞
本講義のねらいは、これまでに学んできた経営学と経済学の知識をもとに、企業を興し経営を行うプロセスを学び、一人の「企業人＝アントレプレナー」としての行動の仕方を学ぶことにある。その考えをみにつけ（アントレプレナーシップ）、学生の一人ひとりが社会に出て、自ら主体的かつ能動的な行動を行う上で何が必要なのか、を考えていくことにある。

＜学習目標＞
ベンチャー企業の成長プロセスを理解することができる
企業家精神の重要性を理解することができる
戦略的発想を理解することができる
事業計画書の企画を理解し実践できる
考えを図式化して表現することや論理的に伝えることができる

授業のながれ

はじめに　授業のねらい
事業機会を考える：経営戦略の考え方
事業機会を評価する：経営戦略の考え方
アイデアの考え方、作り方、育て方
収益の仕組み：会計の考え方
買ってもらうために：マーケティングの発想
選ばれるために：マーケティングの発想
ビジネスの強みとは：経営戦略の考え方
事業計画書：周りを巻き込むために
チームビルディング：組織作り
資金調達：会計の考え方
キャッシュフロー：会計の考え方
成長する企業、成長できない企業
まとめ・ベンチャーのゴールとは？
全体のふりかえり

準備学習の内容・学ぶ上での注意

自ら考え学ぶ姿勢を持ってください。そのために、アクティブラーニング、グループワークで、理解を深めていきます。通常の講義でも、学生と教員、学生相互の討議を積み重ねながら、理解を深めていきます。難しい事は望みませんが、率直に疑問を感じる態度、なぜなんだろうと考える姿勢、相互に良い影響を与え合う姿勢を重視します。授業中にも疑問を感じたら積極的に発言してください。可能な限り対応します。しかし、私語等他の履修生の迷惑となる行為に対しては、大幅な減点・履修資格の剥奪を含め厳格に対応します。くれぐれも注意してください。また、講義終了後には講義内容を各自でまとめ、理解を深めて下さい。事前事後学習に各講60分程度を要します。 ☆授業出席ごとに、理解度を測り、また次回の授業への参考とするため、上記の内容に基づくメールの提出を求めます。詳細は授業中に明示します。 ☆なお、これらのレポート等には、生成AI、検索サイトの結果のコピペ等は、これを厳禁します。 ☆☆繰り返しますが、授業中の授業と関係ない私語は、厳禁です。授業中に提示するレポート課題についても、コピペ等は厳禁です。これらを破った場合には、減点等甚大なるペナルティを課します。

事前事後	学習内容	時間数
事前	次回の講義についての予習	15
事後	本日の講義内容についての整理	15
事後	本日の講義内容に基づく発展学習	15

本科目の関連科目

経済学・経営学関連科目全般とくに地域研究、地域研究プロジェクトI,スポーツと地域社会

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	60％
授業内でのレポート・課題等	40％
その他	0％

定期試験の成績と課題レポートとをあわせ、授業への貢献度(教員とのやりとり、グループ学習での貢献度等)を考慮して総合的に評価します。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞忽那憲治, 長谷川博和, 高橋徳行, 五十嵐伸吾, 山田仁一郎　＜テキスト名＞アントレプレナーシップ入門〔新版〕: ベンチャーの創造を学ぶ (有斐閣ストゥディア) 　＜出版社＞有斐閣