家族社会学

科目名	家族社会学

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	後期開講	新城　優子

テーマ

現代家族を考える

科目のねらい

＜キーワード＞
格差・不平等　　　　社会化
ネットワーク

＜内容の要約＞
家族に関わる概念や理論を学ぶことで、家族について客観的に考える機会とする。家族の歴史的変化や、発達的変化、現代社会の家族の特徴や問題について学習する。

＜学習目標＞
現代家族の特徴や諸問題を知り、家族とはどんな存在であるかを理解できる。
社会学的な視点で家族について考えることができる。
統計データを正しく読むことができる。
家族に関するデータを読むことで、問題を抱えた家族にどのように支援することが必要かを考えることができる。

授業のながれ

社会学とは何か
家族とは何か
恋愛と結婚―配偶者選択過程―
「結婚」の社会的意味
離婚・再婚と子どもの貧困
法と家族
家族内の地位と役割
妊娠・出産と中絶
出産・子育てと親子関係
生殖補助医療
養子縁組制度
映画にみる家族
高齢者介護の歴史
社会保障と家族
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

①毎回の授業資料は基本的にnfu.jpに掲載しますので、各自印刷をして授業に持参してください。また授業の最後に「リアクション・ペーパー」という課題を提示しますので、授業資料を復習しながらコメントを作成してください＜合わせて毎回１時間＞。家族について考えるために中間レポートを２回課します。 ②家族とは何か、考えたことはありますか。あなたにとって家族とはどのようなものですか。家族はかけがえのないものかもしれません。でもそれが自明だとするならば、どうして虐待が起きたり、赤ちゃんポストに乳児が置かれることがあるのでしょうか。また友達の家に遊びに行ったとき、「うちとは違う」と思ったことはありませんか。それはどのようなことでしたか。この授業では、一度これまで自分が思っていた「家族」に関する主観を捨て、客観的に学ぶことをしたいと思います。「家族とはこうあるべきである」という理想ではなく、概念を使って家族について考えます。そのためにも、一度「家族とは何か」考えてみて下さい。

事前事後	学習内容	時間数
事前	nfu.jpに掲載している配布資料を印刷し、講義の全体像を把握する	7
事後	各回講義終了時に提示する内容について、コメントをnfu.jpの所定の欄に回答する	8
事後	中間レポートを作成する（２回）	8
事後	期末試験のために講義内容を振り返る	7

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	45％
授業内でのレポート・課題等	40％
その他(リアクション・ペーパー)	15％

毎回授業の最後にリアクション・ペーパーという課題を課しますので、nfu.jpの「レポート」欄から提出してください。そのリアクション・ペーパー15点（１回１点）、中間レポート２回（20点×２回）、期末試験で総合的に評価します。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）