保健行動論

科目名	保健行動論

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	上野　貴之、小島　香

テーマ

健康増進に必要な保健行動モデルおよびその活用方法について学ぶ

科目のねらい

＜キーワード＞
健康行動モデル　　行動変容
心理社会的要因

＜内容の要約＞
保健（健康）行動とは、健康の維持・増進に寄与する行動を指し、本人が健康のためと認識して行う行動だけでなく、本人の意図にかかわらず結果として健康に資する行動も含まれる。本講義では、保健指導や健康支援の対象となる人々の心理社会的背景を理解した上で、個人および集団レベルにおける健康支援・健康教育に活用可能な理論やモデルについて学習する。

＜学習目標＞
保健行動に関する主要な理論およびモデルを理解できる
社会における実例を踏まえ、保健行動を促進するための行動計画を立案できる
臨床や地域の現場において、行動変容を考慮した適切なコミュニケーションを実践できる
個人の健康に心理社会的要因が深く関与していることを理解できる

授業のながれ

「健康」「保健行動」とは何か
健康行動理論：行動変容アプローチ
健康行動理論：ストレス・コーピング
健康行動理論：ソーシャルサポート
健康行動理論：セルフエフィカシー・健康信念モデル
健康行動理論：計画的行動理論
健康行動理論：コントロール所在
行動変容のためのコミュニケーション
行動変容のためのコミュニケーション（応用）
個人レベルの保健行動の応用（グループワーク）
個人レベルの保健行動の応用（発表）
地域レベルのネットワークシステム
ヘルスケア分野における行動経済学
集団レベルの保健行動の応用（グループワーク）
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

本講義は、配布するレジュメを中心に進める。必要に応じて参考文献やテキストを紹介する。

事前事後	学習内容	時間数
事前	次回の授業内容を確認し、その内容に沿って予習してください。	4
事後	授業内容を振り返り、理解を深める	4

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	60％
授業内でのレポート・課題等	40％
その他(※授業への取り組み状況やグループワークでの発表内容により、適宜加点を行う。)	0％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）