| 科目名 | ソーシャルワーク演習Ⅲ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 3 | 前期開講 | 石川 美由紀 |
| テーマ |
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| 実習に向けて、ミクロ・メゾ・マクロを包括するジェネラルなソーシャルワークの知識と技術を実践的に習得する |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ ミクロ・メゾ・マクロ ジェネラルなソーシャルワーク 個別支援 地域支援 ＜内容の要約＞ 個別支援と地域支援の連動を意識しながら、幅広くソーシャルワークの専門的援助技術を体系的に理解し、現場実習に向けて広い視野と実践力を習得することをめざす。 ＜学習目標＞ ジェネラルなソーシャルワークの展開過程の包括性を理解できる 個別のニーズを把握するとともに、その人の環境をアセスメントする実践力を身につけることができる 多様な主体による協働をコーディネートする実践力を身につけることができる プランの立案、プレゼンテーションおよびその評価の手法を理解できる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 60時間実習のまとめ① 60時間実習のまとめ② 60時間実習のまとめ③ ソーシャルワークの展開過程の理解① ソーシャルワークの展開過程の理解② アウトリーチとニーズ把握① アウトリーチとニーズ把握② 面接技法① 面接技法② ケアマネジメント① ケアマネジメント② チームアプローチの理解① チームアプローチの理解② サービス評価の方法①＜個別支援＞ グループワークの展開過程の理解① グループワークの展開過程の理解② 地域アセスメント① 地域アセスメント② ネットワーキングの手法① ネットワーキングの手法② 社会資源の活用・調整・開発の方法① 社会資源の活用・調整・開発の方法② サービス評価の方法②＜プログラム＞ 地域福祉の計画 スーパービジョンの理解① スーパービジョンの理解② 記録の方法① 記録の方法② まとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| １．本科目の履修者は社会福祉士国家試験受験資格の取得を希望する者であること。ソーシャルワーク実習指導Ⅰおよびソーシャルワーク実習指導Ⅱを履修することを前提とする。 ２．原則として再履修できない。 ３．授業のながれ(講義順序)は変更になることがある。 ４．取り扱うワーク等の内容は各クラスにより異なることがある。５． 本科目の授業は、履修者同士のディスカッションによる学び合いの機会を活用する。 参考文献：『すぐに使える！学生・教員・実践者のためのソーシャルワーク演習』ソーシャルワーク演習研究会編,ミネルヴァ書房,2018 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 本科目の関連科目 |
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| ソーシャルワークの基盤と専門職Ⅰ・Ⅱ、ソーシャルワークⅠ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ、ソーシャルワーク演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅳ、ソーシャルワーク実習入門、ソーシャルワーク実習指導Ⅰ・Ⅱ、ソーシャルワーク実習 |
| 成績評価の方法 |
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| 授業参加態度、レポート及び授業内課題の提出状況を勘案し、評価する。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する） |
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