| 科目名 | 小児作業療法学Ⅰ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 3 | 前期開講 | 大西 満 |
| テーマ |
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| 小児作業療法学について発達学的，医学的視点で学び臨床的応用を理解する |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 正常発達 疾患 介入法 ＜内容の要約＞ 小児作業療法学において，基礎的な発達，反射，疾患，介入法についての理解を深める． ＜学習目標＞ 発達・反射について理解ができる 疾患について理解ができる 介入法について理解ができる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション・小児作業療法学概論 発達領域におけるOT対象となる疾患 発達障害領域OTの目的と手段 発達障害領域作業療法士の役割 姿勢・運動発達(粗大・微細運動) 認知・思考の発達 セルフケアの発達 小児作業療法学Ⅰまとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 積極的な授業参加を希望します． |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
|---|---|---|
| 事後 | 発達の観察法について | 1 |
| 事後 | 反射・反応の観察法 | 1 |
| 事後 | 疾患の観察法 | 1 |
| 事後 | 介入法 | 1 |
| 本科目の関連科目 |
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| 人間発達学，小児科学，小児作業療法学Ⅱ |
| 成績評価の方法 |
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| 試験など総合的に評価する． |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞神作一実 ＜テキスト名＞第３版 作業療法学 ゴールド・マスター・テキスト 発達障害作業療法学 ＜出版社＞株式会社メジカルビュー社 |
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