看護技術演習Ⅰ

科目名	看護技術演習Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	後期開講	新美　綾子、藤田　佳子、押本　由美、森　裕介小笠原　ゆかり、渡久地　麻衣子、荒川　知世

テーマ

対象者を総合的に把握するために重要なコミュニケーション及びフィジカルアセスメントに関する基本的技術を習得する。

科目のねらい

＜キーワード＞
標準予防策　　ボディメカニクス
コミュニケーション　　ヘルスアセスメント
フィジカルアセスメント

＜内容の要約＞
この科目は、看護技術を最初に学習する科目です。そのため、看護実践に共通して必要な感染予防の技術、対象者と看護者の身体の安全な動かし方の基礎となるボディメカニクスの技術、適切な看護・チーム医療を継続するために必要な記録、報告と医療従事者間におけるコミュニケーションが学習内容に含まれます。そのうえで、看護の対象者の心理面を理解し、対象者に共感的なかかわりができるためのコミュニケーションの基本技術と、ヘルスアセスメントに欠かせないフィジカルアセスメントの基本技術を習得します。（本科目は看護職員の実務経験を持つ教員が授業を担当します。）

＜学習目標＞
感染予防の基盤となる標準予防策を理解し、正確に実施できる。
ボディメカニクスの原理を理解し、活用してベッドメーキングを適切に実施できる。
看護の継続および他職種との連携に必要な記録と報告の意義とその方法を理解し、演習を通して体験できる。
対象者を理解するためのコミュニケーションの原理と基本技術を理解し、活用して会話できる。
フィジカルイグザミネーションの知識と基本技術を習得し、事例に対するフィジカルアセスメントができる。

授業のながれ

看護活動の展開に共通する基盤となる知識と技術　記録・報告（講義）
環境調整技術・ベッドメーキング（講義）
標準予防策・ボディメカニクス（講義）
標準予防策（演習）
ボディメカニクス・ベッドメーキング（演習）
看護におけるコミュニケーションの目的とコミュニケーションの基本的な構造（講義）
患者看護師間の基本的なコミュニケーションスキル・感情探索の方法（講義）
患者・看護師間の基本的コミュニケーションスキル（演習）
【技術評価】ベッドメーキング①
【技術評価】ベッドメーキング②
コミュニケーションにおける感情探索・感情操作の技法／ナースコール（演習）
フィジカルアセスメントの位置づけとフィジカルアセスメントに共通する技術（講義）
共通技術・触診・打診・聴診・表面解剖図①（演習）
共通技術・触診・打診・聴診・表面解剖図②（演習）
呼吸・循環系のフィジカルアセスメント①（講義）
呼吸・循環系のフィジカルアセスメント②（講義）
呼吸・循環系のフィジカルアセスメント③（講義）
呼吸・循環系のフィジカルアセスメント①（演習）
呼吸・循環系のフィジカルアセスメント②（演習）
呼吸・循環系のフィジカルアセスメント③（演習）
呼吸・循環系のフィジカルアセスメント④（演習）
バイタルサイン測定一連の流れ（演習）
消化系・感覚系のフィジカルアセスメント（講義）
消化系・感覚系のフィジカルアセスメント①（演習）
消化系・感覚系のフィジカルアセスメント②（演習）
運動系・中枢神経系のフィジカルアセスメント（講義）
運動系・中枢神経系のフィジカルアセスメント①（演習）
運動系・中枢神経系のフィジカルアセスメント②（演習）
【技術評価】バイタルサイン測定技術／事例を用いたフィジカルアセスメント①
【技術評価】バイタルサイン測定技術／事例を用いたフィジカルアセスメント②

準備学習の内容・学ぶ上での注意

この授業は、看護実習室において実際に看護技術を学びます。授業を理解するためには必ず予習・復習を行ってください。授業の冒頭では確認テスト（小テスト）を行います。演習後には事後課題の提出が課せられます。授業を欠席すると技術習得のために重要な学習体験ができないことになりますので、欠席しないようにしてください。また、授業時間内に設定してある技術試験に合格するためには、計画的な自己練習が必要です。自分のスケジュールを調整して練習時間を確保しましょう。

事前事後	学習内容	時間数
事前	講義の内容に関連した項目について教科書などを用いて予習しておくこと	15
事後	講義で学習した内容について、復習しておくこと	15

本科目の関連科目

人間の形態と機能ⅠⅡ、生化学、微生物学、病理学、人間関係論、看護技術演習ⅡⅢ Ⅳ、基礎看護学実習ⅠⅡ、看護過程演習、各看護学実習

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	90％
授業内でのレポート・課題等	10％
その他	0％

知識に対する評価と技術に対する評価のいずれも合格点をとっていることを単位認定の条件とします。知識に対する評価は、期末試験、課題・小テストを別途の割合で集計し、100点満点のうち60点以上を合格とします。授業への参加態度が悪かったり、課題を提出していない場合は減点対象となります。技術に対する評価は、授業内で実施する技術試験に合格していることです。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞茂野香おる　＜テキスト名＞基礎看護学[2] 基礎看護技術Ⅰ　第19版　＜出版社＞医学書院
＜著者＞山内豊明　＜テキスト名＞フィジカルアセスメント　ガイドブック　目と手と耳でここまでわかる　＜出版社＞医学書院
＜著者＞山内豊明　＜テキスト名＞フィジカルアセスメント　ワークブック　身体の仕組みと働きをアセスメントにつなげる　＜出版社＞医学書院