スポーツ実技

科目名	スポーツ実技

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	通年開講	伊藤　康太

テーマ

テニスの技術、戦術を知り、テニスの特性に触れる

科目のねらい

＜キーワード＞
技術、戦術　　健康維持、増進

＜内容の要約＞
テニスの基礎技術を踏まえて応用技術を習得し、戦術を用いたゲームを実践して技能の向上を図る。テニスの特性に触れながらルールやマナーを理解して、生涯にわたって心身の健康維持、増進をはかるために必要な基礎知識を広げる。

＜学習目標＞
テニスの基本技術、戦術を理解し、その内容を用いて、他者と協力してゲームを楽しむことができること。
試合の運営が可能な知識（ルール・マナー等）を身につけていることができる。
初心者に対して、簡単な指導が出来ること。

授業のながれ

オリエンテーション(授業の進め方、授業に関連する注意事項、履修上の留意事項、チーム編成)
基礎技術（フォアハンド、バックハンド）/簡易ゲーム
基礎技術（ストロークラリー）/簡易ゲーム
基礎技術（サービス）/簡易ゲーム
応用技術（サービスレシーブ）/簡易ゲーム
応用技術（ネットプレー）/簡易ゲーム
ダブルスゲーム（試合運営方法）
ダブルスゲーム（ダブルスの基礎戦術）
ダブルスゲーム（ダブルスの応用戦術）
ダブルスゲーム(実戦1)
ダブルスゲーム(実戦2)
ダブルスゲーム(実戦3)
ダブルスゲーム(実戦4)
ダブルスゲーム(実戦5)
ダブルスゲーム(実戦6)/前期のまとめ
基礎技術（フォアハンド、バックハンド）の指導方法/簡易ゲーム
基礎技術（ストロークラリー）の指導方法/簡易ゲーム
基礎技術（サービス）の指導方法/簡易ゲーム
応用技術（サービスレシーブ）の指導方法/簡易ゲーム
応用技術（ネットプレー）の指導方法/簡易ゲーム
シングルスゲーム（シングルスの基礎戦術）
シングルスゲーム（シングルスの応用戦術）
シングルスゲーム(実戦1)
シングルスゲーム(実戦2)
シングルスゲーム(実戦3)
シングルスゲーム(実戦4)
シングルスゲーム(実戦5)
シングルスゲーム(実戦6)
シングルスゲーム/ダブルスゲーム(実戦1)
シングルスゲーム/ダブルスゲーム(実戦2)/1年のまとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

①筆記用具を持参する ②実技に相応しい服装、シューズ（サンダル等での受講は、安全確保のため認めません）

事前事後	学習内容	時間数
事前	試合映像を視聴するなどしてルールや種目特性について理解を深める	10
事前	練習する技術の概要を調べる	10
事後	練習した技術のポイントをまとめる	10

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	0％
その他	100％

評価は、履修者個人やグループでの授業の取り組み、技能などを総合的に評価する。具体的な評価配分点は、実技点50点、技能点25点、裁量点25点とする。

テキスト

□テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）