科目名 Writing & CommunicationⅣ

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
2 2 後期開講 稲澤　由以

テーマ
「書くこと」を中心に「話すこと」「聞くこと」「読むこと」の英語4技能を総合的に伸ばし、英語コミュニケーション力を向上させる。

科目のねらい
＜キーワード＞
パラグラフライティング　　論理展開
文法　　語彙力
表現力

＜内容の要約＞
英語ライティングにおいて重要であるパラグラフやエッセイを数多く書くことで、英語の論理展開を学ぶとともに、トピックや論理展開に関連した文法・語彙・言い回しも学習する。授業では説明を少なくし、多様なタスクに取り組んだり、ペアやグループでの活動を通したりして、協働による学習を中心に進める。

＜学習目標＞
トピックに応じて、15分間で200語の論理的な文章を書き、口頭で相手にわかりやすく発表できる。
論理の展開に特有の英語表現を増やすことができる。
聞き手、読み手を意識した文章を構成することができる。

授業のながれ
Review of the 1st Term and Discussion of Summer Vacation
Chapter7 Thank-you Note (1) Expressing Appreciation
Chapter7 Thank-you Note (2) Writing about an Event in Chronological Order
Chapter8 Movie Review (1) Describing the Characters, Actors, Plot, and Message of a Movie
Chapter8 Movie Review (2) Developing Ideas into Two Paragraphs with a General Conclusion
Chapter9 Friendship (1) Strengthening Opinions by Supporting Sentences
Chapter9 Friendship (2) Combining Sentences with Conjunctions
Chapter10 Superhero Powers (1) Connecting Problems Logically with Imaginary Solutions
Chapter10 Superhero Powers (2) Writing about Situations that Are not Real
Chapter11 Advertisements (1) Catching the Reader's Attention and Recommending Items
Chapter11 Advertisements (2) Writing a paragraph with a testmonial
Chapter11 Advertisements (3) Presentation Using Persuasive Language
Chapter12 Lessons Learned (1) Describing the Consequences of an action
Chapter12 Lessons Learned (2) Writing a Paragraph about What You Have Learned from Your Experience
Term Review and Opniion Essay Writing

準備学習の内容・学ぶ上での注意
指示にしたがって予習をして授業に参加してください。教科書に書き込みながら学習しますが、ノートを用意してください。また、ワークシートや自分が書いた作品を綴るためのファイルを用意してください。予習では英和辞典と和英辞典を活用し、できるだけ多くの例文を参照しノートにまとめなさい。TOEIC Speaking & WritingテストのWritingレベル7（140～160/200)を目指します。

事前事後 学習内容 時間数
事前 使用教科書の予習及び毎授業時に課す課題の完成 15
事後 授業時に返却された添削済みの作文の書き直しと授業で学習した内容の復習 15

本科目の関連科目
英語総合基礎Ⅰ・Ⅱ、Writing & CommunicationⅠ・Ⅱ、English PresentationⅠ～Ⅳ

成績評価の方法
期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内） 40％
授業内でのレポート・課題等 40％
その他  20％
平常点（主に課題と授業での活動）と試験の得点を合わせて総合的に評価する。パフォーマンステストは、ルーブリックを設けて評価する。

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 （最初の授業で指示する）		 ＜著者＞Curtis Kelly, Arlen Gargagliano　＜テキスト名＞Writing from Within Level 1 Second Edition　＜出版社＞CAMBRIDGE


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