ＮＰＯ／ＮＧＯ論

科目名	ＮＰＯ／ＮＧＯ論

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	後期開講	功能　聡子

テーマ

社会課題とNPO/NGOの役割、事業について概観した後、NPO/NGOのマネジメントについて、組織とリーダーシップを中心に学びます。特にリーダーシップに焦点をあて、自らのリーダーとしてのあり方について深く考える機会を通して、非営利組織のマネジメントにおけるリーダーの役割を理解します。

科目のねらい

＜キーワード＞
非営利組織　　市民社会
リーダーシップ　　持続可能性
イノベーション

＜内容の要約＞
科学技術の発展とグローバリゼーションの進行は、物質的な豊かさと経済発展をもたらす一方で、格差の拡大、気候危機や生物多様性の危機、紛争や難民の増加など様々な歪みをもたらしている。価値観の多様化、社会課題の複雑化が進み、課題解決に取り組む新たな主体も生まれている。このような今日の社会において、NPO/NGOの存在意義はと?こにあるのか？NPO/NGOか?いかにして社会課題に取り組んて?いるのかを学ぶ。さらに、未来が不透明な中で、なぜ今リーダーシップが必要なのか、それは自分の人生にとってどのような意味を持つのかを考え、自分のリーダーとしてのあり方について考える。

＜学習目標＞
* 社会課題とNPO/NGOの役割、事業を理解することができる
* NPO/NGOの組織、リーダーシップについて理解することができる
* 自分のリーダーとしてのあり方について考えることができる

授業のながれ

導入
NPO/NGOとは何か
なぜ、今サステナビリティが重要なのか？
SDGsが変える企業、行政、社会のあり方
社会課題とNPO/NGOの役割、事業分野１
社会課題とNPO/NGOの役割、事業分野２
NPO/NGOのマネジメント
組織とリーダーシップ
なぜリーダーシップについて学ぶのか？
演習１
演習２
演習３
NPO/NGOの課題と未来
振り返り
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

自分のリーダーシップの経験を思い出し、その時の経験、感情、価値観を振り返ってみてください。リーダーシップの経験がない（と感じる）人は、過去の特に印象深い出来事についてその経験、感情、価値観を振り返ってみてください。また、関わったことのあるNPO/NGO、あるいは関心のあるNPO/NGOをピックアップしておくこと。本科目では、数人単位て?の小ク?ルーフ?テ?ィスカッションを多用するのて?、積極的に参加すること。

事前事後	学習内容	時間数
事前	日頃から新聞記事やインターネット等で、今社会で何が起こっているかについて興味を持ち、授業につながる知識を得るようにする。	20
事後	授業での学びを振り返り、また、そこから関心を持ったことについて、知識を得るようにする。	20

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	50％
授業内でのレポート・課題等	50％
その他(授業に対する積極的な参加姿勢、クラスへの貢献、演習への参加、レポートを総合的に勘案して評価します。)	0％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

科目属性

地域志向科目