国際看護論

科目名	国際看護論

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2・4	後期開講	大橋　裕子、髙井　久実子、杉本　敬子

テーマ

*国際的視野に立った看護の展開

科目のねらい

＜キーワード＞
国際看護に関わる基本的な概念　　異文化への理解
国際保健医療における課題

＜内容の要約＞
　国際的視野に立った看護を展開できるため、諸外国の人々の健康と保健・医療の現状についてに理解を深め、人々の健康に影響を及ぼす人口学的、社会経済的、文化的な要因について考える。看護の国際協力の理念と組織、具体的なプログラムを理解する。上記について、グループワーク、ディスカッション、プレゼンテーションを通してより実践的な学びとする。

＜学習目標＞
国際看護にかかわる基本的な概念を理解できる。
国際的視野で健康問題について学び、異文化の価値観を尊重した看護について自己の考えを発展できる。
国際保健医療における課題について歴史・文化・社会システムなどとの関連性をとらえ、看護の立場から考察できる。

授業のながれ

【第１回】オリエンテーション、国際的な視点から考える人々の健康
【第２回】国際社会の現状と国際看護活動、国際看護活動を推進する人と機関
【第３回】国際看護活動の支援を必要とする対象、異文化への向き合い方・対象のとらえ方
【第４回】国際看護活動の展開
【第５回】国際的な視野でとらえた健康問題についての考察①（着目する健康問題、国・地域の概況）
【第６回】国際的な視野でとらえた健康問題についての考察②（問題と目的の分析、活動の提案）
【第７回】国際的な視野でとらえた健康問題についての考察③（発表と意見交換）
【第８回】アジアの人々の生活と留学生が見た日本の医療
【第９回】在留外国人と在外日本人の健康課題
【第10回】プライマリヘルスケアとヘルスプロモーション
【第11回】国際救援活動の実際①
【第12回】国際救援活動の実際②
【第13回】文化の多様性に配慮した看護
【第14回】世界の女性と子どもの健康問題①
【第15回】世界の女性と子どもの健康問題②

準備学習の内容・学ぶ上での注意

・教科書の該当ページや関連資料を参照するなど、予習・復習をしましょう。・日ごろから海外の人や日本に暮らすの暮らしや、国際的な保健・医療・看護に目を向けましょう。各自のテーマに沿って情報を集め（図書、資料、辞書などを持参）、考察した内容を発表する機会を設けます。

事前事後	学習内容	時間数
事前	プライマリ・ヘルスケア、ヘルスプロモーションなど既習の内容について復習する。	3
事前	5歳未満児の死亡率（第1回の授業で調べる）上位10か国のうち１か国を選び、保健統計、歴史、文化、社会システムなどについて情報を集める。	6
事後	国際看護に関わる基本的な概念などについて復習する。	5
事前	「国際看護活動の実際」で学ぶ国・地域の状況、人々の暮らしについて予習する。	8

本科目の関連科目

本科目の内容を基礎として「国際保健演習（4年次）」を履修する。

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	30％
授業内でのレポート・課題等	70％
その他	0％

①定期（授業内）試験、②課題（発表）・レポートの２点について総合的に評価し、60点以上を合格とする。授業態度・取り組み姿勢によっては減点もありうる。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞樋口まち子編　＜テキスト名＞新体系看護学全書　看護の統合と実践③　国際看護学　＜出版社＞メヂカルフレンド社