科目名 人的資源管理2019

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
4 1 通年開講 飛田 正之

テーマ
企業、職場でどのような人材管理が行われているかを、さまざまな調査をもとに考察する。

科目のねらい
<キーワード>
労働市場と人的資源管理の関係  戦略と人的資源管理
人的資源の採用  人的資源の採用配置・異動
人的資源の評価

<内容の要約>
企業の経営活動に必要な「ヒト」、つまり人的資源の管理について学ぶ。企業におけるさまざまな人的資源管理の制度、労働や雇用に関する実態を理解する。さらには、実際に企業、職場ではどのような人材の管理が行われているのかを、さまざまな調査をもとに考察を深めていく。

<学習目標>
人的資源管理に関する理論、制度を理解することができる。
企業における人材管理の実態を各種統計調査から理解することができる。
人材のマネジメントに関する基礎概念を説明することができる。

授業のながれ
単元�T 労働市場・人的資源管理の枠組み第1講 経営資源と人的資源                                      
第2講 技能と教育訓練
第3講 労働統計にみる労働力
第4講 戦略と人的資源管理
第5講 人的資源の採用
第6講 導入訓練・初任配置
第7講 添削課題
単元�U 人的資源のキャリア管理第8講 人的資源の格付制度
第9講 人的資源の選抜制度(1)
第10講 人的資源の選抜制度(2)
第11講 人的資源の配置・異動(1)
第12講 人的資源の配置・異動(2)
第13講 人的資源の配置・異動(3)
第14講 添削課題
単元�V 人的資源の評価と報酬第15講 人的資源の評価(1)
第16講 人的資源の評価(2)
第17講 人的資源の報酬管理(1)
第18講 人的資源の報酬管理(2)
第19講 人的資源の報酬管理(3)
第20講 人事部の機能と役割(1)
第21講 人事部の機能と役割(2)
第22講 人事スタッフのキャリアと育成
第23講 添削課題
単元�W 人的資源管理の促進第24講 ダイバーシティ・マネジメント
第25講 ワーク・ライフ・バランス(1)
第26講 ワーク・ライフ・バランス(2)
第27講 経営者層の育成
第28講 グローバル人材開発
第29講 労働統計を調べる
第30講 添削課題

準備学習の内容・学ぶ上での注意
添削課題を受けることで、テキストで学んだ内容の理解度を確認することができます。添削課題は80%以上の正答率で合格となります。

事前事後 学習内容 時間数
事前 関連分野の書籍を手に取ってみる。 10
事後 添削課題に取り組む。 15
事後 興味をもった講に関して学習を深める。 20

本科目の関連科目
 

成績評価の方法
期末試験(筆記・Web・レポート・最終授業内) 100%
授業内でのレポート・課題等 0%
その他  0%
すべての添削課題に合格後に受験する科目修了試験により合格を判定する。評価基準は、A(100〜80点)、B(79〜70点)、C(69〜60点)を合格、D(59点以下)を不合格とする。

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 (最初の授業で指示する)
<著者>飛田正之 <テキスト名>学習指導書「人的資源管理」 <出版社>本学オリジナル
<著者>白木三秀 <テキスト名>テキスト「人的資源管理の力」 <出版社>文眞堂



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