科目名 フレッシュマンイングリッシュⅡ－１

単 位 数 学年配当 開講期間 担　当　教　員
1 1 後期開講 飯田　昇汰

テーマ
自分のことや相手のこと、身のまわりのことを適切に受信・発信するための基礎的な英語力を養う

科目のねらい
＜キーワード＞
英文法・英文解釈　　英語コミュニケーション
英語の発音と綴り

＜内容の要約＞
英語で書かれたテキストを用いて、英文法、英語表現などを4技能の側面から体系的に学習する。内容に沿ったタスクを通して、適宜理解を確認しながら進め、自分のことを発信したり、他者のことについて尋ねたり、一定の事柄について他者と議論する。また、音読活動を通して英語の発音の基礎と綴り字の関係にも目を向けることで、英語それ自体についての知識の獲得も目指す。

＜学習目標＞
英語で情報を正しく受け取り、目的に合わせて取捨選択することができる
基礎的な英語を用いて、身の回りのことや自分の考えを発信できる
適切な英語を用いてコミュニケーションを遂行できる
さまざまな話題から、自分の関心を広げることができる

授業のながれ
Unit 7 Eating Out
Unit 7 続きとまとめ
Unit 8 At the Supermarket
Unit 8 続きとまとめ
中間まとめ
Unit 9 Hobbies
Unit 9 続きとまとめ
Unit 10 Shop Till You Drop
Unit 10 続きとまとめ
中間まとめ
Unit 11 Going on Vacation
Unit 11 続きとまとめ
Unit 12 Sports
Unit 12 続きとまとめ
全体まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
授業には必ず辞書を持参し適宜参照すること(電子・紙は問わない)。予習・復習を徹底し、わからないことがあったら質問すること（質問の受け付けは授業内・外問わない)。原則として授業2回あたり1Unit分を割り当てているが、学習状況に応じて前後することがある。

事前事後 学習内容 時間数
事前 講義前予習 10
事後 復習と小テスト対策 15

本科目の関連科目
あらゆる科目との関連を図るよう努めることが求められる

成績評価の方法
期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内） 0％
授業内でのレポート・課題等 80％
その他(授業態度や授業内活動への参加・貢献度による) 20％
小テスト、課題への取り組み、授業参加態度などから総合的に判断する。詳しくは初回授業にて説明する。

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定 （最初の授業で指示する）		 ＜著者＞Teruhiko Kadoyama / Live ABC editors　＜テキスト名＞Live Escalate Book 1: Base Camp　＜出版社＞SEIBIDO


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