| 科目名 | 英語総合コミュニケーションⅡ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 2 | 後期開講 | クラス |
| テーマ |
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| 様々なジャンルや話題について聞いて、読んで、目的や場面、状況等に応じて英語で話すことができることを目指す。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ Discuss ideas and opinions Oral competence ＜内容の要約＞ 英語総合コミュニケーションⅠに続いて、社会人として活躍する際に想定される場面での受信、発信する力の基礎力を培い、語彙表現集を使った暗記訓練、文法問題集を使った、理解と運用活動、発信練習、読み物教材を使ったリスニングから入る総合演習。 ＜学習目標＞ 日常生活での場面、社会的活動での場面において英語によるコミュニケーション活動をより円滑に行うことができる。 他国の日常生活や社会活動について書かれたものを学習よることにより異文化理解、語彙・表現の習得をすることができる。 他国の日常生活や社会活動について書かれたものを学習よることにより異文化理解、語彙・表現の習得をすることができる。 |
| 授業のながれ |
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第１回：夏休みの振り返り / 分詞 第２回：食べ物 / 分詞 第３回：食べ物 / 分詞構文 第４回：食べ物 / 分詞構文の慣用表現 第５回：世界の地理 / 動名詞 第６回：世界の地理 / 動名詞を含む慣用表現 第７回：世界の地理 / 準動詞 第８回：招待、言い訳 / 仮定法現在 第９回：招待、言い訳 / 仮定法過去 第１０回：招待、言い訳 / 仮定法過去完了 第１１回：人生の変化 / 仮定法の慣用表現 第１２回：人生の変化 / 関係代名詞 第１３回：人生の変化 / 関係副詞 第１４回：プログレス・チェック / 比較 第１５回：総復習 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 1英語総合コミュニケーションⅠに続いて、社会人として活躍する際に想定される場面での受信、発信する力の基礎力を培い、語彙表現集を使った暗記訓練、文法問題集を使った、理解と運用活動、発信練習、読み物教材を使ったリスニングから入る総合演習。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | Preparing for class and reviewing for next class | 15 |
| 事後 | Doing homework, preparing answers to be given in class | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| 課題・小テスト５０％、定期試験５０％ |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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