| 科目名 | 英語総合コミュニケーションⅠ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 2 | 前期開講 | クラス |
| テーマ |
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| 様々なジャンルや話題の英語を聞いたり読んだりして情報や考えを理解し、目的や場面、状況等に応じて英語で話すことができることを目指す。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ Discuss ideas and opinions Oral competence ＜内容の要約＞ 1年次で培った英語力をさらに高め、身近な日常生活に関する話題や社会人として想定される様々な話題やジャンルでの英語を聞くこと、読むことの基礎力を養い、話すことにつなげていく。語彙表現集を使った反復練習、文法問題を使った知識の整理、エッセイやメール文、会話など様々な英文教材を使ったリスニング及びリーディングからスピーキングへとつなげる総合演習を行う。 ＜学習目標＞ 日常生活での場面、社会生活での場面において英語によるコミュニケーション活動をより円滑に行うことができる。 国内外の日常生活や社会生活について書かれた英語を学習することにより、幅広い語彙・表現の習得をすることができる。 他国の日常生活や社会活動について書かれたものを学習よることにより異文化理解、語彙・表現の習得をすることができる。 |
| 授業のながれ |
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第１回：オリエンテーション、授業、評価について 第２回：外見、服装をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 文型 第３回：外見、服装をテーマとした英文を聞く・読む・話す/ be動詞 第４回：外見、服装をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 一般動詞 第５回：国内外での経験をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 動詞 第６回：国内外での経験をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 動詞句 第７回：国内外での経験をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 時制 第８回：身近な場所をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 時制 第９回：身近な場所をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 助動詞 第１０回：身近な場所をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 助動詞を含む慣用表現 第１１回：健康、福祉をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 能動態 第１２回：健康、福祉をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 受動態 第１３回：健康、福祉をテーマとした英文を聞く・読む・話す / 不定詞 第１４回：英語を聞くこと・読むこと・話すことのプログレス・チェック / 比較 第１５回：総復習 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 1年次で培った英語力をさらに高め、身近な日常生活に関する話題や社会人として想定される様々な話題やジャンルでの英語を聞くこと、読むことの基礎力を養い、話すことにつなげていく。語彙表現集を使った反復練習、文法問題を使った知識の整理、エッセイやメール文、会話など様々な英文教材を使ったリスニング及びリーディングからスピーキングへとつなげる総合演習を行う。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | Preparing for class and reviewing for next class | 15 |
| 事後 | Doing homework, preparing answers to be given in class | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| 課題・小テスト５０％、定期試験５０％ |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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