| 科目名 | 相談援助演習Ⅲ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 4 | 通年開講 | 柏原 正尚、丹羽 啓子、森若 茂治、加藤 悦郎 |
| テーマ |
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| 実習の体験を踏まえ、社会福祉士としての専門的実践内容を理解し、評価する。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 実習体験の振り返り ソーシャルワーク過程の分析・検討 ＜内容の要約＞ これまで学習してきた社会福援助技術に関する知識や技術と関連付けながら、実習において自らが関わった事例等をもとに、実際の援助場面での社会福祉援助技術の展開等について、演習形式で分析・検討を行う。自らの実習経験をふりかえり、実習を通じて社会福祉士として相談援助業務を行っていく上で求められる援助者としての姿勢・価値観・援助の展開等を実践的に学ぶ。 ＜学習目標＞ 自らが体験した実習内容について評価できる 社会福祉士として相談援助業務に関わるうえで必要となる専門的援助技術について理解できる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 相談援助実習の振り返り 実習事例を用いた事例研究１－支援計画の作成① 実習事例を用いた事例研究１－支援計画の作成② 実習事例を用いた事例研究１－支援計画の発表① 実習事例を用いた事例研究１－支援計画の発表② 実習事例を用いた事例研究２－実習事例のグループ検討① 実習事例を用いた事例研究２－実習事例のグループ検討② 実習事例を用いた事例研究２－実習事例のグループ検討③ 実習事例を用いた事例研究２－実習事例のグループ検討④ 実習事例を用いた事例研究３－分野別事例のグループ検討① 実習事例を用いた事例研究３－分野別事例のグループ検討② 実習事例を用いた事例研究３－分野別事例のグループ検討③ 実習事例を用いた事例研究３－分野別事例のグループ検討④ 授業のまとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| ①実習記録を必ず持参すること。またその内容を振り返りしておくこと。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | ソーシャルワーク支援計画書案の検討 | 15 |
| 事後 | 事例学習のふりかえり | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 相談援助実習、相談援助実習指導Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・Ⅳ、相談援助演習Ⅰ・Ⅱ |
| 成績評価の方法 |
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| 課題レポートの提出状況、内容等により評価する。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する） |
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