| 科目名 | 介護学研究Ⅱ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 4 | 通年開講 | 北村 眞弓 |
| テーマ |
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| ターミナルケア、生活支援技術（在宅ケアを含む）領域における「介護」を科学的に追求する |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ ターミナルケア 生活支援技術 介護学研究 ＜内容の要約＞ 各自が実習などで体験した中から課題を見つけ、介護学研究Ⅰで学んだ手法を用いて研究する。すなわち、課題を解決するための先行研究の検討、研究計画の立案を行い、調査を実施する。さらに、調査結果を適切な方法で分析し、成果を論文にまとめるだけでなく、研究発表も行う。 ＜学習目標＞ 各自のテーマにかかわる論文を読みこなすことができる 介護学研究Ⅰで学んだ方法を応用し、実際に調査・分析を行うことができる 調査結果の発表や論文作成を通じて、研究結果を的確に、わかりやすく表現することができる |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション 資料や文献を読む １ 資料や文献を読む ２ 資料や文献を読む ３ 資料や文献を読む ４ 資料や文献を読む ５ 資料や文献を読む ６ 資料や文献を読む ７ 資料や文献を読む ８ 研究計画書の作成 １ 研究計画書の作成 ２ 研究計画書の作成 ３ 前期のまとめ（サマリー作成） 中間発表（計画書の報告） １ 中間発表（計画書の報告） ２ 活動報告 研究の実施 １ 研究の実施 ２ 研究の実施 ３ 研究の実施 ４ 研究の実施 ５ 研究のまとめ・論文作成 １ 研究のまとめ・論文作成 ２ 研究のまとめ・論文作成 ３ 研究のまとめ・論文作成 ４ 発表準備 クラス内発表 １ クラス内発表 ２ 全体発表 １ 全体発表 ２ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 資料を読んだり、データを収集したりするなど、講義外の時間の活動が必要となる。各自のテーマにしっかり取り組み、その結果を積極的に報告しよう。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 先行研究の検討 | 20 |
| 事前 | 研究計画の作成 | 10 |
| 事前 | データ収集 | 10 |
| 事後 | データ解析 | 10 |
| 事後 | サマリ、論文の作成 | 30 |
| 本科目の関連科目 |
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| 基礎演習Ⅰ・Ⅱ、介護学研究Ⅰ |
| 成績評価の方法 |
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| サマリー（中間報告会、卒論発表会）、発表（中間報告会、卒論発表会）、論文、学力評価試験の合格が必要である。これらと授業での報告、報告への質問・助言などを総合的に評価する。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
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