作業療法管理学

科目名	作業療法管理学

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	4	後期開講	来島　修志、山中　武彦、仮谷　妃呂子、朝倉　起己、野口　貴弘

テーマ

各領域の作業療法部門における職場管理，作業療法士教育，職業倫理等に関して学ぶ

科目のねらい

＜キーワード＞
作業療法　　職場管理
作業療法教育　　職業倫理

＜内容の要約＞
質の高い作業療法を提供するために欠かせない作業療法部門の管理・運営に関し学習する．職場管理，作業療法士の技能教育，職業倫理教育，リスクマネジメントなどの基礎知識から応用までを臨床の実例を取り上げて教授する．

＜学習目標＞
作業療法部門における管理・運営の目的を説明することができる
作業療法部門におけるマネジメントの項目について説明することができる
作業療法部門における職場管理，作業療法士の技能教育，職業倫理教育，リスクマネジメントについて説明することができる

授業のながれ

作業療法管理学総論
作業療法と組織，職業倫理
作業療法と関連法規（身体およびその他の領域）
情報管理，安全管理，感染対策
作業療法部門における管理・運営の実際Ⅰ（医療施設：身体）
多職種連携Ⅰ　医療（身体およびその他の領域）
臨床実習の管理・運営（身体およびその他の領域）
作業療法と関連法規（精神領域）
作業療法部門における管理・運営の実際Ⅱ（医療施設：精神）
多職種連携Ⅱ　医療（精神領域）
臨床実習の管理・運営（精神領域）
作業療法部門における管理・運営の実際Ⅲ（地域）
多職種連携Ⅲ　生活期，地域
作業療法士のキャリア開発
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

座席は指定しないが，感染対策ルールを遵守しつつ，前列から詰めて着席すること．授業に関する配慮希望は，専任教員に申し出ること

事前事後	学習内容	時間数
事前	毎回の授業に向けて，テキストを用いて予習に取り組むこと	15
事後	毎回の授業後に各自資料を整理し復習に取り組むこと	15

本科目の関連科目

作業療法概論，総合実習Ⅰ，総合実習Ⅱ，地域作業療法学実習

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	50％
授業内でのレポート・課題等	30％
その他(出席状況，授業参加態度など，態度志向性に関し評価する)	20％

成績評価は多角的に行う．期末試験はレポート試験を予定している．そのほか，毎回受講後のリアクションペーパーの提出（即日提出を原則とする），出席状況，授業参加態度も態度志向性の能力として評価対象とする．

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞大庭潤平（編著）　＜テキスト名＞作業療法管理学入門第2版　＜出版社＞医歯薬出版