科目名 | 小児作業療法学T |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 3 | 前期開講 | 石井 文康 |
テーマ |
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小児作業療法学について発達学的,医学的視点で学び臨床的応用を理解する |
科目のねらい |
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<キーワード> 正常発達 疾患 介入法 <内容の要約> 小児作業療法学において,基礎的な発達,反射,疾患,介入法についての理解を深める. <学習目標> 発達・反射について理解ができる 疾患について理解ができる 介入法について理解ができる |
授業のながれ |
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小児作業療法学概論 小児作業療法における発達障害の観察法 小児作業療法における反射・反応の観察法 小児作業療法における発達および反射・反応の総合的観察法 小児作業療法における疾患の観察法T 小児作業療法における疾患の観察法U 小児作業療法における介入法 まとめ |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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積極的な授業参加を希望します. |
事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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事後 | 発達の観察法について | 1 |
事後 | 反射・反応の観察法 | 1 |
事後 | 疾患の観察法 | 1 |
事後 | 介入法 | 1 |
本科目の関連科目 |
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人間発達学,小児科学 |
成績評価の方法 |
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試験,授業態度等,総合的に評価する. |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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