キャリア開発

科目名	キャリア開発

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	3	前期開講	坂上　雅治、星野　宏

テーマ

グループワークや業種・職種研究、基礎学力テストを行い、キャリア形成の基礎をつくる

科目のねらい

＜キーワード＞
キャリア開発　　業界・職種研究
コミュニケーション　　社会人基礎力

＜内容の要約＞
演習を通して、社会で求められる基礎的な能力について理解する。また、さまざまな業種や職種について研究を行い、社会・仕事への理解を深め、自らの将来について考える。

＜学習目標＞
グループワークを通して、対人関係力や発信力、そして対話力を身につけることができる。
業種・職種の理解を目指してグループワーク等を行い、福祉工学・福祉住環境・情報通信技術等の関連の業界および企業等について知ることができる。
言語問題や非言語問題、一般常識問題などさまざまな課題演習を通して、就職活動に必要不可欠な基礎学力を修得することができる。

授業のながれ

キャリア開発のねらい
キャリアの基礎
働くことを知る
自分を理解する
自分を理解する２
学内ガイダンス
企業ビジネスとその実例
企業ビジネスとその実例２
自分を理解する３
自分を理解する４
採用について
採用体験
社会人の基礎的な力
社会人の基礎的な力２
今後の課題と目標設定

準備学習の内容・学ぶ上での注意

演習が多くあるので遅刻厳禁です。また、進行度合いにより講義内容が変更となる場合があります。

事前事後	学習内容	時間数
事前	業界や企業についての時事のチェック	15
事後	授業内容の復習	15

本科目の関連科目

出席状況、グループワークへの積極的な参加姿勢、小テスト結果などを総合的に評価します。

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	30％
授業内でのレポート・課題等	50％
その他	20％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）