社会福祉原論Ⅰ

科目名	社会福祉原論Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	柏原　正尚

テーマ

社会福祉とは何かを原理的に学び、ソーシャルワーカーのアンデンティティ－を確立する

科目のねらい

＜キーワード＞
社会福祉制度　　福祉政策
相談援助

＜内容の要約＞
この科目は、社会福祉に関する知識、技術、価値を学び、社会福祉学の体系的な理解を深めます。そして社会福祉士・介護福祉士が取り組むべき福祉ニーズについてのイメージを作ることを目指します。

＜学習目標＞
現代社会における福祉制度を理解することができる
福祉制度の発達過程を理解することができる
福祉政策とその課題について理解することができる

授業のながれ

オリエンテーション
現代社会における福祉領域の意義①－現代社会の諸相
現代社会における福祉領域の意義②－社会福祉の位置づけ
日本における社会福祉の発達過程①－昭和前期まで
日本における社会福祉の発達過程②－戦後～1960年代
日本における社会福祉の発達過程③－1970年代以降
欧米における社会福祉の発達過程①－イギリス（第二次世界大戦前まで）
欧米における社会福祉の発達過程②－イギリス（第二次世界大戦以降）
欧米における社会福祉の発達過程③－アメリカ・ドイツ
欧米における社会福祉の発達過程③－フランス・北米
社会福祉の論点と福祉政策の過程
福祉政策の課題
福祉政策と関連政策
福祉サービスの供給、利用とソーシャルワーク
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意

この科目は、社会のなかのさまざまなニーズに社会福祉がいかに対応していくべきかを学生自身が考え、理解を深めてもらえるよう授業を展開していきます。必要に応じて身近な事例やニュースなども取り上げる予定ですので、受講生は、身近な生活問題などへの関心を高めて授業に臨んで下さい。

事前事後	学習内容	時間数
事後	毎回の講義後の学習	15
事前	復習テスト前の学習	5
事後	定期試験までの学習	10

本科目の関連科目

社会保障論Ⅰ・Ⅱ、地域福祉論Ⅰ・Ⅱ、社会福祉原論Ⅱ、相談援助の基盤と専門職Ⅰ・Ⅱ

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	70％
授業内でのレポート・課題等	30％
その他	0％

授業内で復習テストを実施します。その結果と定期試験結果の総合で成績を評価します。

テキスト

■テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞福祉臨床シリーズ編集委員会編　＜テキスト名＞社会福祉の原理と政策　＜出版社＞弘文堂