科目名 | 臨床心理学 |
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単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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1 | 2 | 後期開講 | 若山 和樹 |
テーマ |
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心の諸問題と臨床心理学的援助の実際を学ぶ。 |
科目のねらい |
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<キーワード> 「ライフサイクル」 「発達課題」 「心理的障害」 <内容の要約> 臨床心理学的な対人援助の実際について学ぶ。ライフサイクルにおける心理的課題や心の問題に対する援助の実際について論じる。いくつかの心理的な障害や問題について取り上げ,実際の臨床場面でどのような援助が可能かについて考える。 <学習目標> 1.ライフサイクルにおける心理的課題と援助の実際について説明することができる。 2.心理的な障害や問題を理解し,援助に必要な観点を身につけることができる。 3.実習を前にして自己覚知、自己への気づきを理解する。 |
授業のながれ |
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臨床心理学と援助(オリエンテーション) 子育てをめぐる課題と援助ー児童虐待の理解と援助 育つ側の難しさー発達障害の理解と援助 社会に出ていく難しさー不登校・ひきこもりの理解と援助 中途障害者など障害受容をめぐる心理的課題の理解と援助 青年期・中年期の心理的課題と援助ーうつ病や統合失調症の理解と援助 老年期の心理的課題と援助−「認知症」の理解と援助 自己理解・自己覚知のためのワーク - - - - - - - |
準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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毎回授業が終わった後にコメントシートを提出してもらい、授業の最初にその一部を取り上げるところから始めます。積極的に授業にコミットしてくれると嬉しいです。 |
事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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事前 | 次回授業の予習 | 15 |
事後 | 前回授業の復習 | 15 |
本科目の関連科目 |
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基礎科目として「心理学」「人間発達学」「リハビリテーション概論」「精神科学」 |
成績評価の方法 |
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講義した範囲と内容について,記述試験を行う。再試験については大学の規定に準ずる。 |
テキスト |
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□テキストを使用する ■レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
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