| 科目名 | 高次脳機能障害リハビリテーション |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 4 | 後期開講 | 石井 文康 |
| テーマ |
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| 高次脳機能障害のリハビリテーションについて理解する |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 高次脳機能障害 リハビリテーション 障害メカニズム ＜内容の要約＞ 高次脳機能障害の症状である失語，失行，失認，半側空間無視等についての病態，症状の分析方法を理解し，臨床上の理解として血管病変で生じる症状群，神経変性生じる症状群を学ぶ。そして，それらの症状による生活障害の状態をイメージ可能となるように把握する。その上で，各種神経心理学検査の実施法，目標設定，リハビリテーション理念，リハビリテーション過程，指導法，ケア法，家族指導法を学習する。 （この科目は，作業療法の臨床経験を有する教員が高次脳機能障害のリハビリテーションについて講義する） ＜学習目標＞ 高次脳機能障害の病態を理解できる 高次脳機能障害のリハビリテーションについての理解できる 高次脳機能障害のメカニズムを理解できる |
| 授業のながれ |
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高次脳機能障害概論Ⅰ：脳画像 高次脳機能障害概論Ⅱ：脳局在 高次脳機能障害のリハビリテーションⅠ：失語 高次脳機能障害のリハビリテーションⅡ：失語 高次脳機能障害のリハビリテーションⅢ：半側空間無視 高次脳機能障害のリハビリテーションⅣ：半側空間無視 高次脳機能障害のリハビリテーションⅤ：注意障害 まとめ - - - - - - - |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| ・講義では配布資料とパワーポイントで行います。 ・高次脳機能障害のリハビリテーションについて臨床場面からの理解を深めて行きますので，積極的な意見をお願いします。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 高次脳機能障害の病巣の画像所見についての理解 | 2 |
| 事前 | 高次脳機能障害での脳の側性化についての理解 | 2 |
| 事後 | 高次脳機能障害のリハビリテーションについての理解 | 3 |
| 本科目の関連科目 |
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| 高次脳機能障害学 |
| 成績評価の方法 |
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| 定期試験，授業参加状況等から総合評価する。 |
| テキスト |
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| □テキストを使用する ■レジュメを使用する ■未定 （最初の授業で指示する） |
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