英語コミュニケーションⅡ

科目名	英語コミュニケーションⅡ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	1	後期開講	稲葉　みどり

テーマ

リーディングを中心にスピーキング・リスニングを含む総合的な英語力を養成し、職業人として英語を運用するための基礎を養成する。

科目のねらい

＜キーワード＞
ウェブサイト、広告、レビュー、メール、社内文書等の語彙・表現　　英語の情報の読み取り
基礎文法・表現　　プレゼンテーション
企業本社のバーチャルツアー

＜内容の要約＞
本授業では、ウェブサイトや広告、メールや社内文書などの易しくもリアルな素材の情報を読み取ること（リーディング）を通じて、社会で求められる実用的な英語力の養成をめざす。学生は、教科書の題材に関連した本物の英文記事等（ブログ、レビュー、メニュー、広告、案内、クーポン、メールなど）をインターネットで検索して内容を把握し、それを分かりやすい英語／日本語で発表することで、スピーキングやリスニングの力も伸ばす。教科書に加え、教師が準備した映像教材等を視聴する。世界の企業等に目を向け、本社オフィスや工場等へのバーチャルツアーを行い、先端の産業・経済・福祉・医療等に関するリテラシーの向上を図り、職業人として英語を使う際の下支えとする。

＜学習目標＞
ウェブサイトや広告、メールや社内文書等の情報を読み取ることができる。
読み取った内容を他者に適確に伝え、情報を共有することができる。
読み取った情報に関連した会話やコミュニケーションをすることができる。
学習した英語を社会、福祉、医療等の場で使って、社会貢献することができる。
世界企業等に関するリテラシーを高め、グローバル人として活動することができる。

授業のながれ

オリエンテーション　授業説明　
Unit 8?: Save Money!［ディスカウントクーポン］(語彙・読解・タスク)＋映像教材⑥
Unit 8?: Save Money!［ディスカウントクーポン］(文法・会話・発表)
Unit 9?: An Email from South Korea［問い合わせメール］(語彙・読解・タスク)⑦
Unit 9?: An Email from South Korea［問い合わせメール］(文法・会話・発表)
Unit 10?: It's a Deal!［取引先へのメール］(語彙・読解・タスク)＋映像教材⑧
Unit 10?: It's a Deal!［取引先へのメール］(文法・会話・発表)
Unit 8～10のまとめと復習
Unit 11?: Please Use the Stairs［故障のお知らせ］(語彙・読解・タスク)＋映像教材⑨
Unit 11?: Please Use the Stairs［故障のお知らせ］(文法・会話・発表)
Unit 12?: Changes!［社内メモ］(語彙・読解・タスク)＋映像教材⑩
Unit 12?: Changes!［社内メモ］(文法・会話・発表)
Unit 13?: Christmas Sale!［セールのチラシ］(語彙・読解・タスク)＋映像教材⑪
Unit 13?: Christmas Sale!［セールのチラシ］(文法・会話・発表)
まとめ・これまでの確認

準備学習の内容・学ぶ上での注意

①予習をする。（以下、事前学習の項目参照）②授業で示す課題をする。③積極的に授業に参加する。授業に参加なき出席は欠席と同様。④グループ活動は協力して行う。⑤イエローカードは退場となることがある。

事前事後	学習内容	時間数
事前	教科書の予習では、語彙・会話・文法問題を解く。リスニングの音声を聞いて穴埋めをしておく。読解は単語等を調べて一読し、小問を解いておく。	15
事後	授業の小課題に取り組む。	10
事後	教科書の復習問題に取り組む。	5

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	80％
その他(授業への積極的な参加、グループ活動での協働、自発的に学ぼうとする姿勢等)	20％

①全ての課題が期限までに提出されていることが単位認定の最低条件。一つでも未提出のものがある場合は、単位は認定されない。②グループ学習、発表等の課題もある。③積極的な授業への取り組みはプラスの評価の対象となる。

テキスト

■テキストを使用する
□レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）

＜著者＞津村修志Anthony Allan他　＜テキスト名＞Good Choice! Bacic Grammar for College Students.　＜出版社＞金星堂