ユニバーサルデザインと暮らし

科目名	ユニバーサルデザインと暮らし

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	1	通年開講	森川　美和、星川　安之

テーマ

身近なところに存在するユニバーサルデザイン（高齢者・障害のある人も使いやすい製品やサービス、施設「共用品」ともいう）を知り生活に生かす方法を学習する

科目のねらい

＜キーワード＞
ユニバーサルデザイン
　　アクセシブルデザイン

共用品

＜内容の要約＞
"私たちの暮らしの中に、「ユニバーサルデザイン」という言葉が浸透し、最近各分野において、ユニバーサルデザインの視点からの設計や基準の見直しが活発になってきている。しかし、福祉分野では、その考え方が大切で、かつ応用できる工夫や製品が数多くあるにも関わらず、見過ごされてしまっているケースがある。ユニバーサルデザインおよび関連する概念を学ぶとともに、ユニバーサルデザインが人々の暮らしに与える効果・意義について考える。"

【日程・スクーリング会場】
https://www.nfu.ne.jp/open/image/lesson/schooling_schedule.pdf
　　※変更の場合は随時お知らせします

＜学習目標＞
ユニバーサルデザインおよび関連する概念を学び、背景とその必要性について理解し、説明することができる。

福祉分野や自分の置かれている環境の中で、ユニバーサルデザインを活用する方法を考え、自分の考えをまとめ、他者に述べることができる。

ユニバーサルデザインが人々の暮らしに与える効果や意義について述べることができる。

授業のながれ

2日間のスクーリングの日程については、1ヶ月程度前にnfu.jpで案内する
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準備学習の内容・学ぶ上での注意

共用品推進機構のウェブサイトや参考図書、関連図書を一読し、自分の周りにある共用品についても少し学習をしておくことをお勧めする。また、参考図書をいずれか一冊でも読んでおくと、より深く正しく理解できるであろう。

事前事後	学習内容	時間数
事前	共用品推進機構のウェブサイトや参考図書、関連図書を一読し、自分の周りにある共用品についても少し学習をしておくこと。	10
事後	興味をもった講に関して学習を深める。	5

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	100％
授業内でのレポート・課題等	0％
その他	0％

授業中の取り組み姿勢と、学科試験に相当する筆記レポートの内容を考慮し評価する。評価基準はA（100～80点）、B(79～70点)、C（69～60点）を合格、D（59点以下）を不合格とする。"

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）