保育実習指導Ⅱ（保育所）

科目名	保育実習指導Ⅱ（保育所）

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
1	4	通年開講	安田　華子

テーマ

保育実習Ⅱ（保育所）の事前・事後指導。実習に入るクラスで日案（指導案）を立案し、習得した実技を使用して部分実習と責任実習に取り組む

科目のねらい

＜キーワード＞
指導案を基にした責任実習　　長時間保育(早朝・延長保育)
実習記録　　保育文化財
実習報告書

＜内容の要約＞
保育所の役割を理解し、保育所における子どもの発達や集団における子どもの動き、保育士の役割と活動を学ぶ。各年齢の子どもの発達を理解し、指導案を立案し実施することで保育への理解を深める。また、実習において追及していきたい自己目標を明確にし、実習に臨んでいけるようにする。

＜学習目標＞
保育の計画と実践の関係を理解し、実際の保育をとらえる視点を知る
各年齢の子どもの発達を踏まえて、指導計画を立案することができる
保育文化財を自ら準備し、保育実践に備えることができる
自身の実習を的確に振り返り、実習記録に記入できる
保育実習の到達点と課題を明確にし、実習につなげることができる

授業のながれ

オリエンテーション・保育実習Ⅱ（保育所）の目標
実習記録・指導案の書き方
指導案の作成
模擬保育①
模擬保育②
実習直前指導
実習報告書作成
実習反省会

準備学習の内容・学ぶ上での注意

保育の活動に入るための導入として、いろいろな保育技術を身につけておく必要があります。また、指導案に導入、活動、振り返りがしっかりとかけるようにしましょう。責任実習や部分実習では、各年齢の発達や季節に合わせ考えていく必要があるため、実践記録を読むことが必要です。

事前事後	学習内容	時間数
事前	保育実習Ⅰ実習記録の見直し	1
事前	保育実習Ⅱ(保育所)実習目標・課題	3
事前	指導案作成	2
事後	模擬授業準備	2
事後	保育実習Ⅱ(保育所）振り返り	2

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	0％
その他(提出物の内容や提出状況等を踏まえる)	100％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
□未定（最初の授業で指示する）