科目名 ソーシャルワーク演習T

単 位 数 学年配当 開講期間 担 当 教 員
1 2 前期開講 林 祐介

テーマ
対人援助専門職であるソーシャルワーカーに求められる基本的能力を習得する。

科目のねらい
<キーワード>
自己理解  他者理解
コミュニケーション  面接技法
包括的支援の展開プロセス

<内容の要約>
自己覚知を深めるとともに、ソーシャルワークの価値規範と倫理の理解に基づき、基本的なコミュニケーション・面接技術をソーシャルワークの展開過程に即して活用できるようにする。

<学習目標>
ソーシャルワークの知識と技術に係る他の科目との関連性を踏まえて、社会福祉士及び精神保健福祉士として求められる基礎的な能力が習得できる。
ソーシャルワークの価値規範と倫理を実践的に理解できる。
ソーシャルワークの実践に必要なコミュニケーション能力が習得できる。
ソーシャルワークの展開過程において用いられる、知識と技術を実践的に理解できる。

授業のながれ
オリエンテーション
自己理解
他者理解
コミュニケーションの基礎@
コミュニケーションの基礎A
面接技術@
面接技術A
面接技術B
包括的支援の展開プロセス@
包括的支援の展開プロセスA
ライフヒストリーの意義
ソーシャルワーカーの役割理解
情報収集と記録の技法@
情報収集と記録の技法A
まとめ

準備学習の内容・学ぶ上での注意
1.本科目の履修者は社会福祉士国家試験受験資格の取得を希望する者であること。ソーシャルワーク実習指導Tおよびソーシャルワーク実習指導Uを履修することを前提とする。 2.原則として再履修できない。 3.授業のながれ(講義順序)は変更になることがある。 4.取り扱うワークの内容は各クラスにより異なることがある。

事前事後 学習内容 時間数
事前 授業内で提示された課題に取り組む 10
事前 授業に関連する内容の文献購読 2
事後 授業やグループワークの振り返り 10
事後 授業内で取り扱われた事例の整理 4
事後 全授業の内容を振り返り単位認定に必要な課題に取り組む 4

本科目の関連科目
ソーシャルワークの基盤と専門職T・U、ソーシャルワークT・U・V・W、ソーシャルワーク演習U・V・W、ソーシャルワーク実習入門、ソーシャルワーク実習指導T・U、ソーシャルワーク実習

成績評価の方法
期末試験(筆記・Web・レポート・最終授業内) 0%
授業内でのレポート・課題等 50%
その他  50%
授業参加態度、レポート及び授業内課題の提出状況を勘案し、評価する。

テキスト
■テキストを使用する
□レジュメを使用する
■未定 (最初の授業で指示する)
<著者>ソーシャルワーク演習研究会編 <テキスト名>『すぐに使える!学生・教員・実践者のためのソーシャルワーク演習』 <出版社>ミネルヴァ書房



(C) Copyright 2022 Nihon Fukushi University. all rights reserved.
本ホームページからの転載を禁じます。