介護技術演習

科目名	介護技術演習

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
2	2	前期開講	火口　弥生

テーマ

当事者理解と介護現場に必要な基礎的知識を身につける

科目のねらい

＜キーワード＞
介護技術　　福祉用具の上手な活用方法
対人援助の基本

＜内容の要約＞
支援の基本となる当事者理解を深め、状態にあわせた介護のポイントと基礎的な介護技術を学ぶ。

＜学習目標＞
介護を必要とする人への理解を深めることができる
現場で役立つ、基本的な介護技術を習得することができる
介護を必要とする人と家族やその環境に目を向けることができる

授業のながれ

就寝の支援　　　　　電動ベッドの活用方法　シーツ交換・着替えの介助
移乗の支援　　　　　ボディメカニクスの考え方
床ずれ予防の支援　　床ずれの理解　移譲介助の福祉用具の活用と介助方法
排泄の支援　　　　　排泄の仕組みとおむつ交換の介助方法
高齢者疑似体験①　　難聴・視力低下・片麻痺・円背・筋力低下の体験
高齢者疑似体験②　　グループワーク「体験を通しての振り返りと気づき」
移動の支援①　　　　歩行支援の福祉用具の活用方法　車いすの機能と介助方法
移動の支援②　　　　視覚障がい者の移動介助の方法
聞こえの支援　　　　聞こえの仕組みと補聴器の活用方法
見え方の違い　　　　カラーユニバーサルデザインの考え方　見え方の違いの理解
食の支援①　　　　　嚥下の仕組みと介護食
食の支援②　　　　　自助具の活用方法と食事介助の方法
医療職との連携　　　バイタルサインのみかた　状態観察のポイントと連携方法
コミュニケーションの支援　外食場面での合理的配慮　
住環境整備　　　　　住環境整備のポイントとユニバーサルデザインの考え方

準備学習の内容・学ぶ上での注意

・演習を行いますので、動きやすい服装で、上履きを持参すること（スリッパは不可）

事前事後	学習内容	時間数

本科目の関連科目

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	50％
授業内でのレポート・課題等	0％
その他	50％

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）