| 科目名 | フレッシュマンイングリッシュT−1 | 
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 | 
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| 1 | 1 | 前期開講 | 木下 恭子 | 
| テーマ | 
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| 英語のリスニングとスピーキングのスキルを高め、実践的な英語力を養う | 
| 科目のねらい | 
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| <キーワード> 英語運用能力 自己表現能力 リスニング スピーキング 正確に理解 <内容の要約> 英語運用能力は、話す・聞く能力だけでなく、読む・書く能力を含めた総合的な自己表現能力を伸ばすことである。この授業では、特に英会話の基礎的な表現を学び、リスニングとスピーキングのスキルを高めることで、英語を正確に理解できるようにしていく。 <学習目標> 英会話を聞き、要点を聴き取ることができる。 テキストで学習した表現を使って、英会話を作成することができる。 ペアワークを通して、英語による意思伝達能力を高めることができる。 異文化に対する理解を深めることができる。 | 
| 授業のながれ | 
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| オリエンテーション 授業の進め方の解説 Unit1: Green School Unit1: Green School 前時の復習、語彙や文法の確認、内容把握の仕方 Unit2: From Tibet with Love Unit2: From Tibet with Love 前時の復習、語彙や文法の確認、内容把握の仕方 Unit3: How to Measure the Size of the Earth Unit3: How to Measure the Size of the Earth 前時の復習、語彙や文法の確認、内容把握の仕方 Unit4: Being Green Unit4: Being Green 前時の復習、語彙や文法の確認、内容把握の仕方 Unit5: How to Live to Be 100 Unit5: How to Live to Be 100 前時の復習、語彙や文法の確認、内容把握の仕方 Unit6: The Great Pacific Garbage Patch Unit6: The Great Pacific Garbage Patach 前時の復習、語彙や文法の確認、内容把握の仕方 Unit7: Free Solo Climbing まとめ Unit1〜7の復習 | 
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 | 
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| 授業では、毎回当たるので事前学習を十分行ってください。英語の学習には辞書が必要です。電子辞書を持参してください。 | 
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 | 
|---|---|---|
| 事前 | 講義前の英文講読 | 5 | 
| 事前 | 事前の英単語検索 | 5 | 
| 事後 | 小テストの振り返り | 3 | 
| 事後 | 毎回の復習 | 8 | 
| 事後 | 全講終了後の試験対策 | 5 | 
| 本科目の関連科目 | 
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| 英語科目全般 | 
| 成績評価の方法 | 
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| 課題、小テスト、授業における積極的な参加度で総合評価します。 | 
| テキスト | 
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) | <著者>原田 祐貨 <テキスト名>A New Look At The World <出版社>金星堂 | 
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