| 科目名 | 英語コミュニケーションⅡ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 後期開講 | 石田 知美 |
| テーマ |
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| 多聴・多読を通して語彙力を向上し、英語でコミュニケーションを取れる力をつける。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 語彙力 英語コミュニケーション 英語リスニング・スピーキング力向上 プレゼンテーション ＜内容の要約＞ 本授業は、web上に載っている動画・資料を多聴・多読することでインプット量を増やし、自然な英語のスピードや表現に慣れることを目的とする。特に、コミュニケーション能力を伸ばすためのlisteningとspeakingに焦点を置く。教材はオンライン教材を使用し、自分の興味関心のある動画を毎週視聴しリスニング力を向上し、音声認識システムを用いて各自のスピーキング力を伸ばす。課題は、タスクを行った動画の英語で感想を書いて提出することでライティング力も訓練する。スピーキングは日本人が苦手とする発音を中心に練習し、ペアワークやグループワークを通して、頻用される表現や定型表現について音読練習やシャドーイングを行う。本授業の特徴は、オンライン教材を用いてインプット量を増やし、英語の個々の語彙だけでなく語と語のかたまり（定型表現）にも注目する点にある。最終的には、アウトプットとして自分の興味関心のある動画を紹介する短いプレゼンテーションを行う。 ＜学習目標＞ 自分の発音の長所と短所を認識することができる。 自然発話の英語の速度に慣れ、内容を把握することができる。 自分の興味関心のある動画を視聴し、自発的な学習をすることができる。 日常生活で頻用される英語定型表現を使いこなすことができる。 基礎文法を正確に使いこなすことができる。 |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション（なぜ大学で英語を学ぶのか？）シラバス解説、授業説明 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 week1～7のまとめ 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 自作プリント+フレーズ表現練習 総復習およびまとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 辞書は必ず持参すること。電子辞書も可。スマートフォンは、授業中カバンに入れること。 遅刻しないこと。頻繁に小テストを行うので、復習をしておくこと。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事後 | 教員の指定動画と自分の興味関心のある動画を視聴しタスクを行う。 | 10 |
| 事後 | 自分の発音と英語母語話者の発音を比較して、どこが異なっているか確認する。 | 5 |
| 事後 | 小テスト・まとめテストのため、文法を含めテキストを復習する。 | 5 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞EnglishCentral ＜テキスト名＞EnglishCentral（オンライン教材） ＜出版社＞Seibido |
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