| 科目名 | 国際コミュニケーション�U |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 1 | 1 | 後期開講 | 藤井 良樹 |
| テーマ |
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| 本講義では、「英語を学ぶこと」はもちろん、「英語を通して学ぶこと」にも重点をおいています。英単語や文法を学ぶことはもちろん、英語をツールとして、専攻分野についての知識を育むことも目的としています。 |
| 科目のねらい |
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<キーワード> Reading Thinking Communicating <内容の要約> 本講義では、教科書に基づきながら、英単語(とりわけ、リハビリテーションに関わる英単語)や文法事項を押さえ、内容理解をしてもらいます。そのうえで、小レポートを書いたり、ディスカッションを交えたりしながら、専攻分野の知識をより深めていきます。 <学習目標> �@ 英文を読解するうえで、基本的かつ重要な項目を押える。 �A 自身の専攻分野のベースとなる英語を身につける。 �A 英文の内容を理解できる。 �B 英文の内容を理解したうえで、多角的に検討・考察できる。 �D 自身の考えや意見を、自分の言葉で発信できる。 |
| 授業のながれ |
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オリエンテーション・ガイダンス Unit�E Brain, Nervous System and Sensory System (1) Unit�E Brain, Nervous System and Sensory System (2) Unit�F Urinary System (1) Unit�F Urinary System (2) Unit�G Reproductive System (1) Unit�G Reproductive Systems (2) Unit�E〜�G まとめ Unit�H Endocrine System (1) Unit�H Endocrine System (2) Unit�I Mental Disorder (1) Unit�I Mental Disorder (2) Unit�J Cancer (1) Unit�J Cancer (2) Unit�H〜�J まとめ |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| �@予習していることを前提で進めるため、授業に参加する前に分からない単語を調べたり、読解できない箇所を明らかにしたりしておいてください(目安として30分〜1時間)。まとめの回(第8回、第15回)に理解度を問う小テストを課します。その際は事前にアナウンスします。 �A授業には教科書、辞書(電子辞書可)、ノートを持参してください。適宜プリントを用いるため、別途クリアファイルやルーズリーフもご準備ください(プリントはこちらで準備します)。�B携帯電話やスマートフォンの使用は原則として禁止します。講義中の私語は他の受講生の迷惑になるため、厳に慎んでください。注意しても改善が見られない場合は、学生証の提示を求めたうえで退席してもらい、その後の履修継続をお断りします。小レポートについても、不正(剽窃など)が発見された場合、大学規定に基づき、然るべき対応をとります。�C内容に関連したニュースや気になるトピックの積極的な共有は歓迎します。小レポートやディスカッションでは、みなさまの興味・関心も参考にしつつテーマを組み立てます。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 予習時、分からない単語を調べたり、読解できない箇所を明らかにしたりしておく。 | 15 |
| 本科目の関連科目 |
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| 成績評価の方法 |
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| まとめの回の小テスト、課題(小レポート、ディスカッション)への取り組み、授業態度などから総合的に判断します。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 (最初の授業で指示する) |
<著者>井上真紀、井原正 <テキスト名>Because We Care: English for Healthcare Professional (2nd Ed) <出版社>センゲージラーニング株式会社 |
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