| 科目名 | 専門演習Ⅱ |
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| 単 位 数 | 学年配当 | 開講期間 | 担 当 教 員 |
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| 2 | 3 | 前期開講 | 若山 雅博 |
| テーマ |
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| 医療福祉に関する法制度、医療福祉専門職と組織のマネジメント、医療福祉組織の環境適応の理解を踏まえて、卒論テーマに取り組む。 |
| 科目のねらい |
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＜キーワード＞ 医療福祉（介護）法制度と政策 医療福祉組織の環境適応ー組織と環境のマネジメント ＜内容の要約＞ 当ゼミは、保健・医療・介護・福祉領域及びそれらに関連する領域において、経営学、政治学（政策過程）、社会学、法学の視点でアプローチするする。 専門演習Ⅰ、専門演習Ⅱにおいて、医療福祉経営及び医療福祉法制度（政策過程含む）を概観し、我が国の保健・医療・介護・福祉法制度の歴史過程を踏まえながら、 今後、どのように医療福祉が変わっていくのかを議論するとともに、厳しさを増す社会保障抑制、人材不足等に対して医療福祉経営はどう環境に適応し、展開していくかを 議論する場としたい。 ＜学習目標＞ 保健・医療・介護・福祉の法制度を理解及び学習することができる。 保健・医療・福祉の専門職（個人）と医療福祉組織のマネジメントの内容と実際を学習することができる。 保健・医療・福祉の専門職及び組織を理解することができる。 |
| 授業のながれ |
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ガイダンス 担当項目についてゼミ生の報告及び討論 担当項目についてゼミ生の報告及び討論 担当項目についてゼミ生の報告及び討論 担当項目についてゼミ生の報告及び討論 担当項目についてゼミ生の報告及び討論 担当項目についてゼミ生の報告及び討論 担当項目についてゼミ生の報告及び討論 卒論テーマ・目的の報告 卒論テーマ・目的の報告 卒論経過報告・討論 卒論経過報告・討論 卒論経過報告・討論 卒論経過報告・討論 卒論経過報告・討論 |
| 準備学習の内容・学ぶ上での注意 |
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| 前半の8回について（ガイダンス除く）報告担当者が発表し、その後他の参加者が報告に関する疑問や質問を報告担当者に行い、討論する。 可能であれば、医療福祉の現場で活躍する実務者を招いて、発言してもらい、その後ゼミ生との質疑応答の場を設けたい。 |
| 事前事後 | 学習内容 | 時間数 |
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| 事前 | 関係文献・資料を読み、関心部分や疑問点を文書化する。 | 30 |
| 本科目の関連科目 |
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| 医療福祉経営論、医療福祉関係法、医療情報管理 |
| 成績評価の方法 |
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| ゼミ内の報告（レポート）及び討論における発言等より評価する。 |
| テキスト |
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| ■テキストを使用する □レジュメを使用する □未定 （最初の授業で指示する） |
＜著者＞島崎謙治 ＜テキスト名＞日本の医療 制度と政策 ＜出版社＞東京大学出版会 |
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