社会福祉専門演習Ⅰ

科目名	社会福祉専門演習Ⅰ

単位数	学年配当	開講期間	担　当　教　員
4	3	通年開講	田中　優

テーマ

持続可能な地域社会へ向けたまちづくり・地域政策（ローカル・ガバナンス）についてデザインする

科目のねらい

＜キーワード＞
地方自治　　自治体公共政策（自治体の政策形成）
まちづくり　　SDGｓ
ローカル・ガバナンス

＜内容の要約＞
　当該セミナーでは、持続可能な地域社会へ向けた＜SDGｓを志向した＞まちづくり・地域政策（ローカル・ガバナンス）についてデザインを行うものとする。具体的には、キャンパスの立地する美浜町や周辺自治体の武豊町・南知多町・半田市等を題材に、グループワークの手法などをフル活用しながら、＜他人事ではない自分事としての＞望ましい自治のあり方について（問題解決的に）解き明かしていくものとする。すなわち、各参加者には、自らの発想でもって地域（まちづくり）の政策課題を発見し、それを協働的に政策提案としてまとめ、実践していくプロセスを体験していただくことになる。なお、3年次セミナーでは、「知識・手法の整理作業」に重点を置くとともに、「グループ活動」の楽しさ・有効性を体感するものにしたいと考えている。

＜学習目標＞
持続可能な地域社会へ向けた＜SDGｓを志向した＞まちづくり・地域政策（ローカル・ガバナンス）に関する的確な文献及び資料を検索できる。
それらの文献資料等を科学的根拠に基づきレポート（他者へのわかりやすい説明）ができる。
自らの発想でもって地域（まちづくり）の政策課題を発見することができる。
政策課題について、協働的に解決提案をまとめ、自分たちで実践展開することができる。
もって、参加者の一人ひとりが今後の地域（まちづくり）政策の担い手となるために必要な問題意識・思考方法（今後の進路に関係なく求められる頭の使い方）＜具体的には、卒業論文作成へ向けた必要な力＞の獲得ができる。

授業のながれ

全30講の進め方は、各専修・ゼミによって異なるため、詳細は『社会福祉専門演習概要』を確認すること。
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準備学習の内容・学ぶ上での注意

身の回りの地域（まちづくり）課題に対する自らの「気づき（興味・関心）」を、仲間との「築く（解決策立案・実践）」作業に昇華させていくべく、とにかく何事にも前向きに取り組むこと。また、日々の新聞には目を通す習慣を必ずつけておくこと。なお、授業時間外や休暇中には、「まちづくり・政策フィールドワーク（合宿）」や他大学との合同ゼミ等を行うので留意すること（これらにかかる交通費や宿泊費は原則として自己負担となる）。

事前事後	学習内容	時間数

本科目の関連科目

総合演習、フィールド実践演習、社会福祉専門演習Ⅱ（卒業論文）、行政学、地方自治論、総合政策学、行政法など

成績評価の方法

期末試験（筆記・Web・レポート・最終授業内）	0％
授業内でのレポート・課題等	0％
その他	100％

授業内外のレポート、これに準備学習・討論の状況等（要するにゼミへの参加・取り組み全般）を加味して評価する。なお、年間11回以上欠席した場合は単位認定されませんので、遅刻も含めて各自、自覚をもって臨むこと（授業時間外・休暇中の活動等も含むので注意すること）。

テキスト

□テキストを使用する
■レジュメを使用する
■未定（最初の授業で指示する）